Strophe Saint John Perse

179 180 180 181 181 182 182 183 185 186 188 188 CONTENTS xi 189 190 190 191 192 192 193 194 198 198 199 199 200 200 201 202 204 205 206 206 206 207 208 208 209 210 212 213 215 216 216 216 217 218 220 220 221 221 Restif Laclos Bernardin de Saint-Pierre Sade Conclusion Enlightenment and Revolution Pre-Romanticism Literature and the Revolution (1789–99) 5 THE NINETEENTH CENTURY Introduction Writers and Their Public Language Literacy The reading public Censorship Rights and rewards Market forces

L’image renforce les standards du genre jusqu’à la caricature : vêtements, attitudes et comportements des personnages, lieux fréquentés… On trouvera en bibliothèque d’autres albums, à lire en réseau, permettant d’explorer le genre ou encore les séries: John Chatterton détective (L’école des loisirs), Les Enquêtes de Théo Toutou (Bayard), Rouletapir (Grasset), Archibald, le koala (Albin Michel). pensée à méditer : « Vivre éternellement revient à ne pas vivre du tout. » Les images mettent en scène, d’une

Watson : En effet, Watson signe l'acte de naissance du béhaviorisme (ou psychologie du comportement) de façon officielle avec la rédaction d'un article paru en 1913. Le titre de cet article est le suivant : Psychology as the behaviorist views it. John Braadus Watson (1878-1958) est originaire de la Caroline du sud aux États-Unis. Son apport est très grand en ce qui a trait à la défense d'une science du comportement qui se veut complètement objective. De fait, il a exercé une très grande influence

" Elle fait un dieu de son fiancé " ou " l'honneur est sauf ". 3. Les mots se rapportant aux structures sociales - Le mot État reçoit alors la majuscule. Mais on écrira : la toiture est en mauvais état. - La République Française; la république de Saint-Domingue; l'Empire britannique; le royaume des PaysBas. Les noms qui désignent un État par la nature de son gouvernement prennent la majuscule s'ils ne sont pas déterminés par un nom propre. - Les Français, étudier le français, le peuple français.

cuisinier un fermier un boucher un pâtissier un cavalier 2 Réécrivez ces phrases en mettant les noms au féminin. 1. Fabien est musicien et Lucien, pharmacien. 2. Nos deux champions sont deux jeunes Bretons, un collégien de Saint-Brieuc et un lycéen de Rennes. 3. Le patron a un chien et un chat. 3 Observez l’exemple, puis complétez. Le voyage . un voyageur . une voyageuse. 1. La danse . . 2. Le jeu . . 3. Le chant . . 4. La nage . . 4 Transposez

) Elle a été élaborée au début des années 1950 par Peter Goubérina, de l’Université de Zagreb, et Paul Rivenc, directeur du Centre de Recherches et d’Études pour la Diffusion du Français (CREDIF) de l’École Normale Supérieure de Saint-Cloud. Il y a beaucoup de points de ressemblance entre ces deux méthodes: - l’insistance sur l’expression orale (Français fondamental 1 et 2) - refus de la traduction et des présentations explicites de grammaire - limitation

ici qu’une maniaque caricature de L’homme aux loups, je laisserai Leiris lui-même commenter poétiquement la situation évoquée dans Fourbis, dont je rappelle qu’elle est là pour boucher le trou de mémoire déjà constaté au début de L’Âge d’homme. Les strophes ci-dessous sont extraites de La Néréide de la mer Rouge, poème écrit en 1934-1935, donc en même temps que L’Âge d’homme : « Telle face au miroir qui quadruple la paire de bergers s’embrassant entre les chandeliers une veilleuse presque éteinte

allusion à la visite de Lalla Aïcha qui finit par convaincre sa mère de l’emmener à Sidi Boughaleb pour conjurer le mauvais sort qui le frappe. Serré de près par Lalla Zoubida, le jeune garçon se contente d’observer le cimetière où s’érige le mausolée du saint. Le rituel exécuté par les deux femmes près du catafalque éveille sa curiosité. De retour à la maison, l’enfant rapporte les discussions entre les voisines de Dar Chouafa et définit la nature du métier pratiqué par son père. Il poursuit son récit en

12 MEMBRES FONDATEURS DU COLLECTIF « LITTÉRATURES AU SUD » Marie-Rose ABOMO-MAURIN, chargée de cours (université d’Orléans, France) Zineb ALI-BENALI, responsable de l’axe « Francophonies » - ER « Littérature et histoire » (université Vincennes – Saint-Denis – Paris-VIII, France) Maurice AMURI MPALA-LUTEBELE (université de Lubumbashi, République démocratique du Congo) Albert James ARNOLD, Professor of French Emeritus (University of Virginia, USA) Amina AZZA BEKKAT, professeur de littérature comparée

– Plus de bals de l’Opéra pour remplir vos colonnes, – plus de romans à disséquer ; car bals, romans, comédies, sont les vraies pompes de Satan, si l’on en croit notre sainte Mère l’Église. – L’actrice renverrait son entreteneur, et ne pourrait plus vous payer son éloge. – On ne s’abonnerait plus à vos journaux ; on lirait saint Augustin, on irait à l’église, on dirait son rosaire. Cela serait peut-être très bien ; mais, à coup sûr, vous n’y gagneriez pas. – Si l’on était vertueux, où placeriez-vous