Structure Divisionnelle

| | SOMMAIRE TABLE DES MISES A JOUR DU DOCUMENT 2 SOMMAIRE 3 1ère Partie : PLANIFICATION ET SUIVI D’UN PROJET 5 1- OBJET ET DOMAINE D’APPLICATION 5 2- PRINCIPES D’ELABORATION 5 2.1- Planification du projet 7 2.1.1- Déterminer et structurer la liste des tâches à réaliser pour mener à bien le projet 7 2.1.2- Estimer les durées et les ressources 7 2.1.3- Réaliser le réseau logique 8 2.1.4- Tracer le diagramme de GANTT 8 2.2- Suivi du projet 8 2.2.1- Suivi interne dans l’Etablissement

dray@biomserv.univ-lyon1.fr Résumé : L’identification de structures spatiales induisant plusieurs variables est une problématique récurrente dans de nombreux domaines d’application. Cet article présente quelques aspects permettant la prise en compte de l’espace lors de l’analyse de données multivariées. Une illustration basée sur des données socio-économiques est proposée. Mots clés : analyse en composantes principales, analyse de données, structure spatiale multivariée 1. Introduction Selon Poidevin

tableau, il est donc nécessaire de l'initialiser Quelque soit sa forme, la valeur de l'indice doit être : - entière - comprise entre les valeurs minimales et maximales déterminées à la déclaration du tableau. C. Synthèse #" Un tableau est une structure de donnée permettant de mémoriser des valeurs de même type et logiquement équivalentes. #" Un vecteur est un tableau à une dimension (un seul indice permet d'identifier toutes les valeurs) #" Chaque élément d'un tableau est repéré par un indice indiquant

PERL Practical ● Extraction and ● Report ● Language ● PERL Séance 1 ● Les briques du langage – – – Données scalaires Les variables scalaires Les structures de contrôle ● ● Alternative Boucles Les données scalaires ● Perl est un langage non typé Chaines de caractères (très proche du C) : – – ● print "Bonjour tout le monde" ; print "\nBonjour\nTu vas bien ?" ; Mêmes séquences d'échappement que le C \n saut de ligne \t tabulation \r retour chariot ● Les nombres

Algorithme et Structures de Données Wurtz Jean-Marie Université Louis Pasteur Wurtz@igbmc.u-strasbg.fr Les pointeurs en C •Opérateurs * et &, priorité •Déclaration : type et fonction (define, struct, union) Mémoire d’un ordinateur Adresse 27 •Tableaux et pointeurs, initialisation •Passage par adresse : scanf •Retour des fonctions : struct, union, fonction •Allocation dynamique i=27 pi = adresse(i); /* adresse de la cellule mémoire qui contient la valeur 27 */ Les pointeurs en C :

(vêtements)| | |mais plus de difficulté à accéder à d’autres (aide …) car | | |éparpillement des informations, structure parfois désordonnée | *Les plus* |[pic] |[pic] | |- compréhension immédiate de l’ergonomie du site, la cliente

codé par le génome et constitue la structure primaire de la protéine. La protéine se replie sur elle-même pour former des structures secondaires, dont les plus importantes quantitativement sont l'hélice alpha et le feuillet bêta, ce qui permet de créer des liaisons hydrogènes entre les atomes des carbones et d'azote des deux liaisons peptidiques voisines. Puis, les différentes structures secondaires sont agencées les unes par rapport aux autres pour former la structure tertiaire, souvent renforcée par

Cours 11 : Les listes chaînées En conception : Les listes chaînées sont des structures de données à accès indirect. Elles permettent de construire une suite d’éléments de même type ou plus rarement de types différents. L’ avantage des listes est le fait qu’elles sont dynamiques d’une part. En effet, on réserve la mémoire pour chaque maillon de la chaîne, donc si la taille de la liste varie beaucoup on prends moi de ressource inutilement. Le deuxième avantage est le fait que l’on peut

plusieurs séance de travail permettront au formateur / observateur d’obtenir les informations minimales nécessaires sur les opinions et représentations de l'enseignant -pendant l’observation, le formateur / observateur pourra utiliser des instruments structurés tels que les grilles, tout comme il pourra procéder à une simple prise de notes descriptive de ce qu’il voit ou se servir d’instruments technologiques plus performants en terme de « mémoire visuelle » de l’acte d’enseignement comme l’enregistrement

ne peut pas arrêter le traitement d’une tâche dont il a commencé l’exécution. Chaque tâche reçue contient un nom (identifiant ID) qui lui est propre et le temps processeur (durée) qu’elle requiert pour son exécution. Nous allons ainsi définir une structure de tâches reçue par le processeur : typedef struct tache { char ID[MAX_NOM+1]; //Identifiant (nom) unique de la tâche int duree; //Durée de la tâche (en période processeur) int date_plus_tot; //Date au plus tôt de la tâche int marque; //0, si le