Style Transition

apparition lumineuse 4) Un monde témoin Lieux personnifiés (métonymie) > « ville heureuse » = miroir du bonheur des amants Pluie traduit leur joie > « pluie sage et heureuse » Implication de l'auteur > « Et je t'ai croisée rue Siam » TRANSITION Ces amants nageant dans le bonheur vont être séparés à cause de la guerre = coup de théâtre II- Dénonciation de la Guerre 1) Une rupture Introduction de la guerre > opinion de l'auteur « Quelle connerie la guerre » Amants séparés > Homme

texte se rapproche d'autres œuvres du même thème. Mettre en valeur les grandes parties : L'idée directrice, il faut que le lecteur saisisse de suite l'idée directrice. On commence par justifier ce que l'on propose d'expliquer dans la partie. Les transitions, chaque partie se termine en rappelant l'idée directrice de la partie, le début de la phrase résume ce qui vient d'être vu. Ajouter "mais" c'est ajouter une nouvelle orientation... Les paragraphes, chaque paragraphe développe une idée en se fondant

secondaires. Tout dépend de la longueur et de la densité du texte étudié. -Étude des registres de langues: (référence à une culture et une classe sociale) utilisés et des effets produits (appartenance ou opposition, surprise…). Chercher les procédés de style et tous les écarts qui distinguent le langage utilisé par l’auteur du langage courant, celui que nous aurions utilisé pour exprimer les mêmes réalités. -En examinant les structures grammaticales et leurs effets de sens : choix des pronoms, des déterminants

gens qui en bénéficient. - Il critique la différence entre les apparences et la grandeur véritable. - Il joue de la persuasion par les figures de style pour amener le lecteur à changer son point de vue. Les pensées de Pascal page 172 (connaître sa vie page 172) I structure du texte 1 plan démonstratif * L’infiniment grand * Transition * L’infiniment petit 2 Présentation du monde * Canton détourné * Cachot 3 Utilisation d’un vocabulaire scientifique. II Un jeu d’opposition

précieux)Contraste avec violence conquête amoureuse (oxymore 'douce violence' marque transition)Registre épique avec séduction comme technique militaire : CL, expressions hyperboliques, comparaison avec Alexandre clôt logiquement mouvement• Rythme ternaires (2 1ères phrases), style cérémonieux ('la constance n'est bonne...')• Discours construit (connecteurs, ouverture, conclusion), arguments pertinents, ampleur phrases• Figures de style, lexique recherché (CL, expressions hyperboliques)b. Un orateur brillant

marquant la surprise, renforcé par l’impression d’urgence donnée par « tout à coup » b) L'alternance récit-dialogue La typographie indique une alternance régulière entre le récit et les dialogues (alinéas, retours à la ligne et paroles rapportées au style direct). Le dialogue actualise la scène et la rend plus vivante car les paroles sont prononcées par les personnages, et de plus il s'agit d'interlocuteurs différents. Le présent dans les paroles rapportées ainsi que l'utilisation du langage familier

valeur les analyses. Elle doit donc être claire et organisée. pour cela il faut utiliser les connecteurs logiques, sauter des lignes entre les parties et aller à la ligne, en retrait, à chaque sous partie. Afin de soigner la cohérence, faites des transitions entre vos parties. Les citations doivent être correctement intégrées dans les phrases intro : du thème ou du contexte puis du texte (auteur œuvre passage thème) et enfin du plan concl : synthèse sur l’intérêt du texte élargissement sur sa portée

publié en 2005 un dictionnaire qui est le dictionnaire égoïste de la littérature française où il écrit ce que bon lui semble. Il exprime ses opinions, il explique les mots qu’il souhaite, des notions littéraires, des genres, des œuvres, des figures de style, il critique et analyse même des auteurs. Il l’a écris sous forme d’articles rangés comme dans un dictionnaire c'est-à-dire par ordre alphabétique. A la lettre R il a choisit de parler de Rabelais, qui est un célèbre humaniste, médecin et écrivain

l’intro, les arguments et la conclusion sont nettement reliés, connectés ainsi que les exemples « un exemple entre mille » l.15 b. Les procédés rhétoriques : les figures de style - figures de l’insistance : parallélisme l.8-9 « les plus », « sans »; accumulations l.21 « de précautions et de préparations », l.22 « de transitions savantes et dissimulées »  fonctionnent de façon linéaire. - questions rhétoriques : implique le lecteur l.17-18-19 - paradoxe l.28 qui va à l’encontre de ce qu’on croit/attend

utilisés pour mettre en évidence telle idée donne à son contenu fond et forme, idée, intrigue et musicalité, cette dernière pouvant être rendue par l’usage des allitérations, des assonances, des figures de style dans un but purement et simplement esthétique comme on le voit en poésie. Transition : Mais pouvons-nous réduire cette question de l’utilité ou de l’inutilité de la poésie à ces deux aspects ? Inutile ? Esthétique ? Pourquoi autant d’auteurs utiliseraient des descriptions si abondantes