Subjonctif plus-que-parfait en français

Le présent de l’indicatif * L’imparfait de l’indicatif * Le passé simple * Le futur simple * Valeurs des temps composés * Le passé composé * Le plus-que-parfait * Le passé antérieur * Le futur antérieur * Valeurs du mode conditionnel * Valeurs du mode subjonctif * Valeurs du mode impératif Valeurs des temps de l’indicatif Le mode de l’indicatif admet huit temps dont quatre sont simples et les autres composés (et même surcomposés). À

terminaison « ons » et ajouter enfin la terminaison adéquate de l’imparfait. Ex : connaître (nous connaissons – connaiss + ais = je connaissais). b-Subjonctif présent : penser au présent de l’indicatif du verbe donné avec la personne « ils » puis supprimer la terminaison « ent », ajouter enfin au radical obtenu la terminaison adéquate du subjonctif présent. Ex : partir (ils partent – part + e = … que je parte ). c-Futur simple de l’indicatif : garder l’infinitif du verbe donné en entier et ajouter

LE SUBJONCTIF Dans le subjonctif, il existe 4 temps : 2 simples : le présent et l’imparfait. 2 composés : Le passé et le plus-que-parfait I – Subjonctif présent Le mode subjonctif exprime généralement un souhait, un ordre, une opinion ou un doute. On l'utilise après les expressions suivantes : il faut que..., je souhaite que... Et aussi après les verbes : vouloir ; souhaiter ; désirer ; demander ; avoir peur ; craindre ; falloir... Ex. : Je souhaite qu'elle vienne tôt. Avoir :

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Le subjonctif 1. Généralités sur le subjonctif Le subjonctif est un mode verbal qui sert à évoquer un fait envisagé comme possible et non comme réel. C’est le mode de la possibilité, de l’hypothèse : l’action qu’il présente est intemporelle et n’existe que virtuellement, et non dans la réalité. En comparaison, l’indicatif permet d’évoquer une action comme un fait appelé à se réaliser de façon certaine ou probable.   Le subjonctif se distingue aussi de l’indicatif par le fait qu’il est un

Je débute par: - premièrement / d'abord / tout d'abord / en premier lieu. Puis j’ajoute des éléments : - en outre / de plus / par ailleurs / ensuite / d'une part... d'autre part / en second lieu . Je mets d’autres idées en parallèle, pour comparer: - également / de même / ainsi que / encore / aussi. Je conclus: - enfin / en dernier lieu / en somme. Si je veux développer une idée après l’avoir introduite: Je l’explique: - c'est-à-dire / en d'autres termes / car / c'est que . Je donne

crois que je me suis égaré ó Imparfait + plus-que-parfait Il croyait qu’il s’était égaré. Concordance des temps au subjonctif Quand le verbe de la principale est au présent ou au futur, celui de la subordonnée est au subjonctif présent : Je crains qu’il ne soit en retard. Je demanderai que tu ne sois pas retardé. Quand le verbe de la principale est à un temps du passé (récit), celui de la subordonnée est à l’imparfait du subjonctif : Je craignais qu’il ne fût en retard

expliquer les emplois les plus courants, dans la plupart des cas et de vous signifier les similitudes et différences entre les deux langues. I. Au présent : Comme en français, le présent de l’indicatif sert à parler de ce qui est présent ou d’une vérité générale. Quand une action est en train de se passer, on emploie le « présent progressif » : estar + gérondif (ex : estoy hablando) Dans des phrases au présent, il n’est pas rare de trouver du présent du subjonctif. Il est introduit par

Le subjonctif - Seul mode véritablement personnel du verbe avec l’indicatif ( possède les 6 prs. - Plus pauvre en tps que l’indicatif : ne possède que 4 tps, répartis en 2 formes simples : le présent (qu’il chante) et l’imparfait (qu’il chantât) et 2 formes composées correspondantes : le passé (qu’il ait chanté) et le plus que parfait (qu’il eût chanté). - Pas de futur (=/= indicatif) ( l’époque future est dénotée par le présent. - L’imparfait et le plus que parfait du subjonctif

verbe j’ai eu tu as eu il/elle/on a eu nous avons eu vous avez eu ils/elles ont eu j’ai tu as il/elle/on a nous avons vous avez ils/elles ont Présent je suis tu es il/elle/on est nous sommes vous êtes ils/elles sont Plus-que-parfait Aux. à l’imparfait + p.p. du verbe Imparfait j’avais eu tu avais eu il/elle/on avait eu nous avions eu vous aviez eu ils/elles avaient eu j’avais tu avais il/elle/on avait nous avions vous aviez ils/elles avaient Passé simple