Sujet Bac Francais Centres étrangers 2004

UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HOTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELLERIE-RESTAURATION PROJET TUTORE La place de l’événementiel au sein du marché des entreprises Présenté par : Amandine CHIVA Daniela ORTEGA Maëva VAUTIER Année universitaire : 2011-2012 Sous la direction de : Timo GIOTTO Le CÉTIA de l’Université de Toulouse II – Le Mirail n’entend donner aucune approbation, ni improbation

compétences :  Notion qui doit sans cesse être interrogée  Pertinente sur le plan de la réflexion et de l’action pédagogique Chapitre 2 : les compétences en question Une notion relativement consensuelle Le Boterf parle « d’attracteur étrange » et Romainville « d’irrésistible ascension ». Perenoud dit que l’approche par compétence s’est d’abord développé dans les pays anglo saxons et gagne au fur et à mesure le monde francophone. Une notion suscitant le questionnement Notion qui

des plus prospères de la rive sud de la Caraïbe. Il a aussi généré l’aménagement d’un port de transbordement des conteneurs et une zone franche. À l’arrière-plan de la photographie, le quartier des affaires de la capitale abrite un des plus grands centres financiers d’Amérique latine, haut lieu du blanchiment d’argent. CARTES L’Amérique : fractures, concurrences et intégrations › MANUEL PAGES 278-279 ! Document 1 Le continent américain a largement tourné la page des dictatures, coups d’État à répétition

équipes et recherches en sciences de l’ingénieur sur le handicap 2.5.1. Le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) 2.5.2. L’Institut national de la santé et la recherche médicale (Inserm) 2.5.3. L’Institut national de recherche en informatique et automatique (Inria) 2.5.4. Le Commissariat à l’Energie Atomique (CEA) 2.5.5. L’institut National de recherche sur les Transports et leur Sécurité (Inrets) 2.5.6. Le Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB) 2.5.7. Les Universités et les

éventuelles. Les délibérations d’admissibilité et d’admission sont prononcées en fonction du classement des candidats, par le jury du concours, qui est souverain. Conditions d’inscription Le concours est ouvert aux titulaires d'un diplôme français de niveau bac +3 ou plus (titre visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche). Si le candidat est encore en cours d’études au moment de l’inscription, il doit être inscrit en dernière année d’un cursus diplômant et être effectivement

DIRECTION DES AFFAIRES JURIDIQUES RECOMMANDATION RELATIVE AUX ETAGERES ET RAYONNAGES Edition 2004 LE PRESENT DOCUMENT A ETE ADOPTE PAR LA COMMISSION TECHNIQUE DES MARCHES, LE 28 JANVIER 2003 GPEM AB Groupe permanent d'étude des marchés d’ameublement, équipement et fournitures des bureaux et établissements d’enseignement 1 sur 41 Recommandation pour l’acheteur public d’étagères et de rayonnages proposée par le groupe permanent d'étude des marchés d'ameublement, équipements et fournitures des

RÈGLES HOMOGÈNES Ì SUPERVISION FINANCIÈRE : L’EUROPE SE DOTE DE NOUVELLES AUTORITÉS Ì CONSTRUIRE UN DISPOSITIF EFFICACE DE RÉSOLUTION DES CRISES BANCAIRES Ì RENFORCER LA STABILITÉ DES MARCHÉS FINANCIERS EUROPÉENS Ì CHIFFRES-CLÉS : LE SECTEUR BANCAIRE FRANÇAIS AUX PREMIERS RANGS DE L’UE Ì LA FBF EN EUROPE ET À L’INTERNATIONAL : DE NOMBREUX ÉCHANGES 02 03 05 LES ENTREPRISES BANCAIRES P.14 Ì UN NOUVEAU CADRE DE RÉGULATION DU SECTEUR FINANCIER Ì CONFORMITÉ : LA PROFESSION BANCAIRE PREND DES INITIATIVES

Première supérieure au lycée Descartes,Tours Jean-Luc VILLETTE Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Gambetta, Arras Nicolas WERTH Agrégé d’histoire, chargé de recherches au CNRS HACHETTE Éducation © HACHETTE LIVRE 2004, 43, quai de Grenelle 75905 Paris Cedex 15 www.hachette-education.com ISBN 2.011353521 Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles

– Référentiel des métiers cadres du secteur de la banque 5 – EntrepriseS et cadres de lA Banque – APEC – Référentiel des métiers cadres du secteur de la banque 7 – LES ACTEURS DU SECTEUR DE LA BANQUE – – L’organisation du système bancaire français – La banque, un secteur au service de l’économie Généralement, les banques sont présentées comme étant les établissements financiers qui collectent les dépôts du public et qui accordent des crédits aux ménages et aux entreprises. Une telle définition

filières « non mixtes » , surtout ceux qui rejoignent l’enseignement professionnel ou technologique.  S’il y a plus de sans-diplôme chez les garçons, l’insertion professionnelle est meilleure que chez les filles qui doivent atteindre le niveau Bac+2 pour avoir des taux d’emploi équivalents à ceux des hommes.  La sous-représentation des filles dans l’apprentissage (20 % des filles en second cycle professionnel entrent en apprentissage contre 34 % chez les garçons) pénalise leur insertion