Sujet Bts Analyse Situation De Communication Orale

numérique » La collection « Étonnants Classiques » propose aux étudiants et aux professeurs une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » – sujet retenu, avec « Le Sport, miroir de notre société ? », pour l’épreuve d’examen de culture générale et expression des BTS en 2013. Cette anthologie comporte une quarantaine de textes de nature complémentaire (littérature, essai, articles de presse, interviews, chansons), dont les auteurs, pour beaucoup, figurent

professionnelles 1-4 Les compétences du Technicien Supérieur en ELECTROTECHNIQUE 1-6- DEROULEMENT DE LA FORMATION 1-7- CALENDRIER ANNUEL 1-8- PRESENTATION DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE 3 4 6 8 10 8 11 2 – CONDITIONS D’OBTENTION DU BTS 2-1- MODE DE VALIDATION DU BTS 2-2- EPREUVE DE PROJET TECHNIQUE INDUSTRIEL (E5) 2-3- EPREUVE D’ORGANISATION DE CHANTIER (E61) 2-4- EPREUVE DE STAGE DE TECHNICIEN (E62) Annexe III : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 12 13 16 18 22 3- GUIDES ET GRILLES D’EVALUATION

L'EQUIPEORGANIGRAMME avec Planning (nombre d'heures hebdomadaires,diplômes, contrat de travail (ex CDD, CDI, apprentie en BTS ))Répartition des tâchesMotivation de l'équipe (exemple challenge, prime cadeaux, formations )3. ENVIRONNEMENT COMERCIAL a. Analyse de la localisation géographique b. Description de la clientèle + ANALYSE· type de clientèle (cible), la décrire· tranche d'âge et âge moyen,· panier moyen c. L'assortiment·

6h30-8h30 12h30-14h30 11h30-13h30 14h00-18h00 10h00-14h00 16h00-20h00 15h00-19h00 Polynésie 20h30-22h30 *mardi 13 mai 2014 12h00-16h00 Sujets spécifiques 9h30-12h30 6h30-9h30 11h30-14h30 10h30-13h30 13h00-16h00 Sujets spécifiques 7h00-11h00 14h30-18h30 10h30-14h30 16h30-20h30 15h30-19h30 Sujets spécifiques 13h00-18h00 9h00-14h00 15h00-20h00 14h00- 19h00 04h00-09h00 (Durée de l’épreuve : 5h) * Pour la Polynésie française, l’épreuve

organisations Epreuve E6 : Conduite et présentation d’activités professionnelles Digest des questions et réponses Un grand nombre de questions posées concernant les APS et l’épreuve E6 trouvent leur réponse dans la réglementation : - le référentiel du BTS CGO, en particulier l’annexe V ; - le document pédagogique ; - la circulaire d’organisation de l’examen. Cette circulaire sera diffusée auprès de l’ensemble des académies cet automne. Sont déjà disponibles sur le site du CRT (Centre de ressources

établies par l'arrêté du 16 novembre 2006 : objectifs, contenus de l'enseignement et référentiel du domaine de la culture générale et de l’expression pour les brevets de technicien supérieur" (publié au B.O. N° 47 du 21 décembre 2006). Unité U 2 : Communication en langue vivante étrangère 1. OBJECTIFS L'étude des langues vivantes étrangères contribue à la formation intellectuelle et à l'enrichissement culturel de l'individu. Pour l'étudiant de Section de techniciens supérieurs, cette étude est une composante

Lycée Louis Lachenal Systèmes Constructifs Bois & Habitat MODULE COMMUNICATION BTS SCBH Avant Propos : Ce module de préparation aux techniques de communication s’adresse aux élèves de BTS Systèmes Constructifs Bois & Habitat. L’exposé oral est intégré dans l’examen des différents BTS, il est également incontournable dans la vie professionnelle des techniciens actuels. Le reproche fréquent effectué par les membres des jurys, tant de la part des enseignants que des professionnels, est une

professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie Option C : Cosmétologie Option B : Formation- Marques BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie Niveau V Option A : Management BTS Métiers de la Coiffure Brevet professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie Niveau IV BTS Négociation et digitalisation de la relation clientèle DUT Technico- commercial BTS Management des unités commerciales IN SE R TI O N P R O FE SS IO N N EL LE Guide accompagnement brevet

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Contribution de Florence Oros. Stage PAF : module n°26 791, dispositif « Lettres: pilotage académique » Durée : 6 h Dates : 13 novembre 2008 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L. Le Poezeller, F.Marliengeas, F.Oros, J.Saldana, C.Rousset. Objectifs du stage - Bilan de la dernière session de la nouvelle forme de l’épreuve de culture générale

d’introduction pour seulement indiquer l’activité de l’unité commerciale. Ne pas faire de monographie d’entreprise (que l’on peut trouver sur Internet) ni d’historique du réseau Contexte géographique (1/2 à 2/3 de page) : Objectif : comprendre la situation géographique, l’environnement local dans lequel évolue l’unité commerciale (dans sa globalité c’est à dire tout le magasin) On abordera dans cet ordre les notions de localisation, d’accessibilité et d’attractivité de la zone. Annexes possibles :