Sujet Corrigé Dissertation 3Ème

techniques de ce que serait une « TIC verte », contrairement aux ouvrages (Corne & al., 2009), aux rapports (par exemple Cigref, 2009 sur les politiques éco-responsables des DSI) ou aux manifestes (le Mobile’s Green Manifesto du GSMA, 2009) publiés sur le sujet depuis le début de notre enquête. Certains rédacteurs de ces ouvrages nous ont d’ailleurs fréquemment sollicités puisque nous étions parmi les rares à travailler sur cette question, avec un groupe du CNRS animé par Françoise Berthoud, ingénieure informatique

fonctionnel et par là même propice à l’échange d’informations commerciales. Mais c’est l’alphabet linéaire de 22 lettres, datant approximativement de la même époque, qui sera finalement adopté par les Phéniciens. L’historien Fernand BRAUDEL écrit à ce sujet ; « Il s'agissait de trouver une écriture facile pour marchands pressés, et capable de transcrire des langues diverses. Rien d'étonnant si cet effort s'est fait en même temps dans deux villes marchandes exceptionnelles: Ougarit a inventé un alphabet

publique ne fait pas valoir les attributs qui s’attachent à sa qualité de personne publique. En droit communautaire, la concurrence doit s’appliquer, elle s’applique toujours, sauf si la concurrence est incompatible avec la SIEG. Le 3ème § indique que la commission veille à l’application de l’art. 86 § 2, c’est-à-dire que la concurrence soit le plus fréquemment appliquée. La commission veille aussi à certains critères pour justifier que l’activité de SIEG soit sous le coup du droit

out this work and for providing all the required facilities. Second, I present my thanks to both of them as researchers for their valuable feedbacks on my research work. I would like to thank all committee members, for having attentively read my dissertation: - Mr. Salem Benferhat, Professor at the University of Artois, France, - Mr. Hervé Debar, Research engineer, Orange Labs, Caen, France, - Mr. Ludovic Mé, Professor at SupÉlec, Rennes, France, - Mr. Abdelmalek Benzekri, Professor at the University

fonctionnel et par là même propice à l’échange d’informations commerciales. Mais c’est l’alphabet linéaire de 22 lettres, datant approximativement de la même époque, qui sera finalement adopté par les Phéniciens. L’historien Fernand BRAUDEL écrit à ce sujet ; « Il s'agissait de trouver une écriture facile pour marchands pressés, et capable de transcrire des langues diverses. Rien d'étonnant si cet effort s'est fait en même temps dans deux villes marchandes exceptionnelles: Ougarit a inventé un alphabet

fonctionnel et par là même propice à l’échange d’informations commerciales. Mais c’est l’alphabet linéaire de 22 lettres, datant approximativement de la même époque, qui sera finalement adopté par les Phéniciens. L’historien Fernand BRAUDEL écrit à ce sujet ; « Il s'agissait de trouver une écriture facile pour marchands pressés, et capable de transcrire des langues diverses. Rien d'étonnant si cet effort s'est fait en même temps dans deux villes marchandes exceptionnelles: Ougarit a inventé un alphabet

personne publique ne fait pas valoir les attributs qui s’attachent à sa qualité de personne publique. En droit communautaire, la concurrence doit s’appliquer, elle s’applique toujours, sauf si la concurrence est incompatible avec la SIEG.           Le 3ème § indique que la commission veille à l’application de l’art. 86 § 2, c’est-à-dire que la concurrence soit le plus fréquemment appliquée. La commission veille aussi à certains critères pour justifier que l’activité de SIEG soit sous le coup du droit

s’intègre dans un processus dynamique ; la phase « review » nous semble extrêmement importante. De nouvelles informations pertinentes peuvent influencer tel ou tel choix, voir le modifier complètement. Une rétroaction (feedback) intelligente permet de corriger bien des erreurs et, sur le déroulement d’un processus décisionnel, elle conduit à des performances aussi bonnes que des stratégies compliquées sans rétroaction. Cette phase représente le retour du processus d’aide à décision à la réalité. La recommandation

produits alimentaires et les boissons à consommer à l’école en dehors des repas; les entreprises privées ou publiques fournissant des repas chauds et le choix des stratégies nationales que les gouvernements devraient mettre en œuvre, figurent parmi les sujets en discussion. Une question essentielle est au cœur de ce débat: qu’est-ce qu’un repas équilibré ou une alimentation scolaire saine? Est-ce qu’une telle chose existe, compte tenu du nombre et de la diversité des systèmes d’alimentation scolaire et

la méthode française classique des sections, puisque ces deux systèmes loin de s'exclure, sont en fait complémentaires pour fonder la comptabilité marginale.» (3). Comme nous venons de le constater, chacune des deux méthodes de base a essayé de corriger ses défauts pour se rapprocher de l'autre en lui empruntant quelques unes de ses qualités. Mais ces améliorations demeurent cependant insuffisantes. C. Insuffisance des améliorations respectives apportées aux Méthodes de Base En effet, si