Sujet D Ordre Général Au Concours De L Ena

DROIT ADMINISTRATIF GENERAL 1 Introduction générale §1) Définition du droit administratif français. A] Droit administratif et droit constitutionnel. Le droit constitutionnel (DC) est le droit par rapport auquel on peut situer le droit administratif (DA). Les deux droits sont très liés et ensembles constituent le droit interne de l’Etat. Cela dit, ils peuvent aussi a priori se distinguer par leur objet. Le droit constitutionnel est la branche fondamentale car elle concerne le statut des organes

travail important sur la Jurisprudence. Bien apprendre et travailler le GAJA. De plus, c’est un cours fondé sur des systèmes de power point mis en ligne sur le site de l’UFR : attention ce n’est pas un cours ! La 1ère partie de ce cours va porter sur un sujet difficile, la hiérarchie normative. C’est s’obliger à penser le droit en fonction de Droit international public, de la Cour Européenne des Droits de l’Homme, de l’Union Européenne et du Droit Constitutionnel. Il faut faire des commentaires d’arrêts

mention passable. 1907 26 juillet Charles de Gaulle s’inscrit en classe préparatoire à l’Ecole centrale au collège du Sacré-Cœur à Antoing (Belgique). Pendant cette année scolaire, il suit les cours de mathématiques élémentaires pour préparer le concours d’entrée à l’Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr. 1908 Mai Charles de Gaulle publie une étude intitulée « La Congrégation » dans le numéro 6 de Hors de France, revue du collège d’Antoing. 20-25 mai Charles de Gaulle participe à une retraite

TABLE DES MATIERES Introduction Générale….………………………………………………..i Chapitre I : Histoire et création de la Banque Extérieure d’Algérie (B. E. A.)……………………………………..l 2. Historique de la Banque Extérieure d’Algérie………………….…….3 1.1 Création et Fonctionnement de la .E.A…………………………..5 1.2 Missions et tâches de la B.E.A…………………………………….6 2. Organisation Administrative et Structurelle de la B.E.A…………….8 2.1 Organisation de la filière crédit..…………………………..………9 2.1.1 Les structures opérationnelles……………………

les affaires publiques et pour permettre l'action et l'intervention des pouvoirs publics. L'administration (avec un petit a) est une acception fonctionnelle : c'est l'ensemble des activités ayant pour but d'assurer la satisfaction de l'intérêt général, c'est-à-dire l'exécution des services publics, l'ordre public etc. Mais on peut aussi envisager l'Administration sous un autre angle. L'Administration (avec un grand A) est l'ensemble des personnes morales et physiques qui accomplissent les

jurisprudence administrative. (G.A.J.A) Droit administratif général (du professeur) (2012) = reprend le cours ou Droit administratif général (Bertrand Seiller) Droit administratif général (Jacques Petit) MGDJ Examen final : Maîtrise des grands arrêts de la jurisprudence administrative. Apprendre chaque semaine les 5 arrêts. Devoir sur table : 2 sujets au choix, soit une dissertation, soit un commentaire de texte ou d'arrêt (peut être un cas pratique) Sujet de la dissertation de l'année dernière : Le droit

des droits humains, la restriction des libertés individuelles, la Première République n’a pas pu combler cet espoir. 6. C’est ce même sentiment d’espoir que nous avons tous éprouvé en décembre 1985 avec le discours programme du 22 décembre 1985 du Général-Président Lansana CONTE, un discours de rupture et refondateur, puisqu’il reconnaissait au citoyen la plénitude de ses droits et définissait les conditions d’une articulation possible entre l’intérêt individuel et le bonheur de tous. Toutefois, malgré

comprendre et d’analyser le fonctionnement politique des sociétés. Cette définition nous permet de ranger la science politique dans les sciences sociales. On peut dire que c’est une science sociale pour deux raisons : Elle repose sur un postulat général. C’est l’idée que le fonctionnement d’une société est régit par des règles. La science politique postule que le fonctionnement politique des sociétés est aussi régit par des règles. Les règles ce sont des régularités qu’on observe dans l’organisation

............ 74 Servez-vous de l’amplification .................................................................................. 75 Comment mettre certains mots en valeur ? .................................................... 76 Développez votre sujet par antithèse .................................................................... 78 Réfutez, donc, objectez par anticipation .............................................................. 78 Concédez pour dépasser : « Certes, je reconnais que… mais

................................................................................................... vii RESUME .................................................................................................................. viii INTRODUCTION GENERALE .................................................................................... 1 I. OBJECTIFS ....................................................................................................... 6 II. FONDEMENTS METHODOLOGIQUES ......