Sujet De Géographie économique

HISTOIRE & GEOGRAPHIE > RESSOURCES RESSOURCES EN HISTOIRE ET GEOGRAPHIE LE DOSSIER DOCUMENTAIRE EN CAP : LA LORRAINE (Patrick Pique - mars 2004 / mars 2005 - page présentée lors de la 23ème session du trinôme académique) Types de guerre et de conflits du XXème siècle une région d'Eurpe dans l'histoire du XXème siècle et d'aujourd'hui Quelle a été la place de la Lorraine dans les rapport PROBLEMATIQUE de puisance au XXème Siècle ? Ou de Verdun à Verdun ... THEME DU PROGRAMME SUJET D'ETUDE

Fiche Corrigés Nº : 04007 GEOGRAPHIE Séries L-ES-S LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Exemple de composition Sujet : « Le territoire russe, mise en valeur et mutations » Proposition de plan Introduction La mise en valeur du territoire est l’une des plus anciennes finalités des autorités de Russie, depuis l’époque tsariste. Mais l’espace russe se caractérise par son immensité et rend difficile sa mise en valeur équilibrée et l’exploitation de ses multiples ressources. Cette valorisation

Correction du sujet Les transformations de la société française depuis 1945 |DOC 1 : Texte de Dominique Borne, Histoire de la société française depuis 1945, A. Colin, 1992). | |DOC 2 : Textes de Jean Fourastié (De Madère à Cessac), Hachette Pluriel, 1979. | |DOC 3 : Page d’introduction du manuel Magnard, cycle 3, 2004, p. 187.

inégalités, précarité, crises économiques, chômage, atteinte à l’environnement…etc. 1. La planète anti-mondialisation : - Qui sont-ils ? . Un grand nombre de mouvements dans un très grand nombre de pays. Il y a aujourd’hui une planète anti- mondialisation qui tente de se structurer. . En France : le mouvement ATTAC, le journal Le Monde Diplomatique notamment. . Quelques figures : Susan Georges, Bernard Cassen (président d’ATTAC), Viviane Forester (auteur de « l’horreur économique »), José Bové, Naomi Klein

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE - septembre 2004 - PRÉFACE Le Sénégal a hérité de l’époque d’avant indépendance une certaine forme d’écriture des programmes pédagogiques, forme qui a consisté à lister les matières (contenus) sans que l’on sache, de manière explicite, les compétences à installer chez l’apprenant : enseigner était alors essentiellement un art fondé

L-ES Avril 2013 Contrôle de géographie Composition Le candidat doit traiter, conformément à la méthodologie enseignée, le sujet suivant : Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Classe de Terminale L-ES Octobre 2013 Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Cette composition a été rédigée par Daniel Segone (Département d’Histoire et de Géographie/Collège Protestant Français- Collège Notre Dame de

Synthèse personnelle : le lobbying pharmaceutique aux Etats-UnisDurant le long de ces quelques mois, notre TPE a été pour moi, une expérience dont la globalité fût très enrichissante. Certes les difficultés étaient nombreuses : la recherche précise du sujet,d’une bonne problématique,le fait de cadrer nos idées autour de celle-ci, de trouver les documents et informations adéquats. Je me suis vite aperçus que tout ce que je croyais savoir en matière de recherche n’était que bien pâle face à la réalité.

Projet final de géographie du tourisme Partie 1 Par Amanda Hajjar Elise Ajram Travail présenté à monsieur Dominic Courtois Collège de Bois-de-Boulogne 320-350- BB Géographie du tourisme gr.02 Le 4 mai 2015 A. Géographie a) Localisation de la région étudiée L'Argentine se retrouve dans le continent de l'Amérique du Sud et est reconnue comme le deuxième plus grand pays par sa taille, de la région. Selon le guide de voyage Lonely Planet, l'Argentine «est bordé à l'ouest par le

Synthèse Individuelle. Tout d'abord, je vais expliquer et argumenter pourquoi nous avons pris le sujet Facebook, un succès planétaire. Premièrement, nous devions obligatoirement répondre à un sujet qui se réfère aux sciences économiques et sociales mais aussi à l'Histoire-Géographie. Nous avons tout d'abord réléchit au sujet puis après nous avons automatiquement trouvé le thème qui se rapprochait le plus. En effet, grâce à nos développements et explications nous avons compris que le thème était

CORRIGE DU DST N° 1ères 3/12/2011 1ère Partie: Composition d'histoire: Le système économique international au début du 21 ème siècle, une économie -monde multipolaire. A ne pas faire: réciter le cours et inclure les éco-monde britannique et américaine puisqu'il s'agit du 21 ème siècle. Cela serait considéré comme du hors sujet . Il fallait donc utiliser la 3 ème partie de la séquence sur les éco-monde......et le dossier sur la Chine Pour certains: perte de points par rapport à l'orthographe (jusqu'à