Sujet De Memoire Ifsi

REMERCIEMENTS Quelques petits mots pour adresser mes remerciements à tous ceux qui m’ont permis d’élaborer mon mémoire et d’arriver en fin de formation. Tout d’abord, mon référent pédagogique Mme Wullshleger, pour son accompagnement durant ces années, et ses bons conseils que ce soit en cours, durant les stages, ou encore lors des guidances pour construire ce mémoire. Ensuite, je remercierais plus généralement les formateurs qui ont su nous faire découvrir et apprendre le métier d’infirmier

Nous discutons calmement de l’atelier d'arthérapie auquel il a participé la veille. Puis il m’interroge gentiment sur mon vécu de stage. Nous abordons d’autres domaines d’un intérêt réciproque: Les voyages, des recettes culinaires, son entourage… Des sujets bien choisis alimentant notre moment de partage. Simultanément, nous préparons ensemble le matériel nécessaire pour la toilette. Volontaire et souriant, il accepte très facilement mon aide. Ainsi, tout se passe bien sous le regard discret de ma

désinfecter ou à stériliser en raison de leur fragilité ou de leur composition constituent des sources d’infections nosocomiales. * Le réservoir humain est le plus importante, à des origines variées : La plupart des microorganismes infectants les sujets hospitalisés proviennent des malades eux-mêmes, d’une part, la flore commensale propre aux patients, d’autre part, les infections des autres patients. Il existe ceux qui proviennent d’un acte iatrogène, (médical) : pose de sondes, de cathéters, opérations

occupationnelles et/ou de médiation • Activités visant à l’animation ou à l’occupation de la personne en lien avec son âge et son autonomie 6 • • Activités visant à maintenir le lien social Activités visant à maintenir le niveau cognitif, et la mémoire 3 INFORMATION ET EDUCATION DE LA PERSONNE, SON ENTOURAGE ET UN GROUPE DE PERSONNES Accueil de la personne soignée et de son entourage • Entretien d’accueil de la personne en institution de soins, d’éducation, ou en entreprise • Prise de contact

accordée et il n’est pas prévu d’âge limite supérieur, • aucune condition de diplôme n’est requise. Les épreuves du concours pour entrer en formation Les épreuves de sélection comprennent : une épreuve écrite d’admissibilité (2 h) : étude d’un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social et dix questions à réponse courte (notions élémentaires de biologie humaine, opérations numériques de base et exercices mathématiques de conversion). Les candidats ayant obtenu une note supérieure ou égale à

référente qui a informé le médecin. Ce dernier prescrit alors une titration de contra mal qui a été mise en place et une échographie abdominale. Cette situation m’a interpellé et je me suis posé quelques questions : Éprouve-t-il certaines peurs au sujet de sa maladie? Que signifie la maladie pour lui? Avait-il une expérience antérieure de la douleur? A-t-il été privé auparavant de mesures de soulagement adéquates? D’autre part je me suis senti désarmé et je me suis demandé : Que doit faire l’infirmier

SORES Jessica IFSI de Beaumont sur Oise DES MOTS POUR APPRIVOISER LES MAUX Mémoire de fin d’étude UE 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire Jean Marc STRNAD Travail remis le 4 juin 2012 1 « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur » 2 REMERCIEMENTS Ce travail d’une seule personne est cependant la finalité de la participation

d’informatique du CESI 88 GRIM EDIF ICH institut d’études économiques et juridiques appliquées à la construction et à l’habitat ICL institut commercial lyonnais IDRAC institut de recherche et d’action commerciale IEFT institut européen de formation au tourisme IFSI instituts de formation aux soins infirmiers 81 84 82 82 84 86 ECAM école catholique d’arts et métiers 74 ECE école de commerce européenne École d’assistant de service social Croix-rouge française École d’assistant de service social Rockefeller

SPITZ LAURA Promotion 2009-2012 IFSI de Verdun Les représentations des soignants dans les soins en EHPAD. 5.6.S6 - Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles |« Être vieux, c'est quand vous connaissez toutes les réponses mais que personne ne vous pose plus de questions. » [Bert Kruger Smith]| |

"comment vous sentez-vous ce matin?". Le choix d’un mot, d’une phrase faisant appel à des sentiments ou des émotions, soit au niveau de la pensée, des croyances ou de l'imagination, soit au niveau du corps peut être l’élément révélateur pour aborder le sujet de la douleur ressentie par le patient. Pour vérifier ce qui vient d'être dit, il convient d’effectuer des clarifications pour sa propre compréhension et dans l’intérêt du patient. Dans cette approche diagnostic, l'infirmier(ère) doit utiliser le décodage