Sujet De Memoire Ifsi

Madame Mariot Emilie – Promotion 2015-2018 – IFSI Rochefort – Suivi mémoire de fin d’études Mr Tissot Pascal Maladie d’Alzheimer, un libre choix de consentement aux soins ? Travail de Madame Emilie MARIOT http://www.docteurclic.com/encyclopedie/maladie-d-alzheimer-au-quotidien.aspx Date de remise du mémoire : 2 mai 2018 - Date de soutenance : 29 mai 2018 Mémoire de fin d’études Unité d’enseignement 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche. Compétence

d’enquête : Généralités 2/ Approche comparative et critères de choix 3/ Le questionnaire d’enquête. 4/ L’entretien de recherche. 5/ L’observation. 6/ L’analyse de contenu 7/ Les statistiques 8/ L’enquête : Rappels Bibliographie IFSI Prémontré / BV / FR / Méthodologie TFE / Les outils d’enquête / 3ème Année / Octobre 2000 1 Introduction Les outils d’enquête permettent la production de chiffres. Il est nécessaire pour tout chercheur de s’interroger sur le processus de

V.Dubuget - IFSI / IFAP de Bourges - croix-rouge française - sept. 2011 2 Objectifs Objectifs de l’UE Utiliser les technologies d’information et de communication Utiliser des méthodes pour organiser son travail Objectifs pédagogiques que l’étudiant doit atteindre Acquérir la méthodologie de la recherche documentaire Maîtriser le processus de recherche documentaire afin qu’elle soit la plus pertinente L’appliquer et l’adapter selon le contexte de recherche V.Dubuget - IFSI / IFAP de Bourges

Emilien Dupont Madame Jousse Promotion 2008 – 2011 Conseillère de Mémoire Le souvenir d’une expérience douloureuse Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier Session de septembre 2011 Institut de Formation en Soins Infirmiers Avenue Général Harris 14033 CAEN Cedex 9 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé, de près ou de loin, à réaliser mon travail de fin d’étude. Je remercie Madame Pétrissant et Monsieur

NORMES BIBLIOGRAPHIQUES IFSI-IFAS – P. Pouliquen/ septembre 2013 – mise à jour février 2015 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Groupement d’Intérêt Public 1 Rue Etienne Gourmelen – CS 16003 29107 QUIMPER CEDEX BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II EE NN OO TT EE SS EE TT RR EE FF EE RR EE NN CC EE SS BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II QQ UU EE SS SS ee ll oo nn ll aa nn oo rr mm ee AA FF NN OO RR ZZ 44 44 -- 00 00 55 GG uu ii dd ee dd ee pp rr éé ss

Psychosociologie 2.5 Psychophysiologie 3. Méthodes d’évaluation Cours IFSI C. AGBOKOU 2013-2014 Plan 4. Les différentes formes de thérapie 4.1 Psychanalyse 4.2Thérapie analytique 4.3 Thérapies cognitives 4.4 Thérapies systémiques 4.5 Hypnose 5. Références Cours IFSI C. AGBOKOU 2013-2014 1. Généralités  Psyché    Mot grec « âme » Logos  « discours, science » Cours IFSI C. AGBOKOU 2013-2014 1. Généralités  Domaine des sciences

Paris C. AGBOKOU DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE Cours IFSI C. AGBOKOU 1. Perspectives freudiennes Cours IFSI C. AGBOKOU La personnalité se forme à partir de conflits entre les pulsions instinctuelles et les normes de la société. La majorité de ces conflits se passent au niveau de l’Inconscient. Cours IFSI C. AGBOKOU la personnalité humaine se forme graduellement, en parcourant : cinq stades Cours IFSI C. AGBOKOU Sexualité comme fil conducteur du développement

connaissance et à la fonction qui la réalise. Psychologie cognitive = étudie les grandes fonctions psychologiques qui permettent à l'être humain d'avoir accès aux informations qui permettent la connaissance et de les traiter (perception, attention, mémoire, raisonnement, résolution de problèmes, communication). B. Histoire Née dans les années 1950, en même temps que l'intelligence artificielle, qui a permis de développer des concepts pour décrire ce qui se passait dans l'esprit humain (notion

Enseignement de Neurologie IFSI de Lille Enseignement de Neurologie IFSI de Lille Sclérose en plaques maladie de Parkinson Démences Sclérose en plaques Epidémiologie Epidémiologie Epidémiologie et physiopathologie Aspects cliniques Diagnostic Pronostic Thérapeutique • Touche l’adulte jeune • Débute entre 20 et 40 ans habituellement Incidence un gradient SO-NE • Environ 2 femmes pour 1 homme atteint • 1ère cause de handicap non traumatique chez l’adulte • Environ 60 à 90 000 malades en France

comprenant 3000 à 6000 signes, relatif à l’actualité dans le domaine sanitaire et social. Le texte est suivi de 3 questions Permettant aux candidats de présenter le sujet et les principaux éléments du contenu, de situer La problématique dans le contexte, d’en commenter les éléments, notamment chiffre, et de donner Un avis argumenté sur le sujet. Cette épreuve permet d’évaluer les capacités de compréhension, D’analyse, de synthèse, d’argumentation et d’écriture des candidats (durée 2heures, notée/20)