Sujet De Mise En Situation Pour Concours Infirmier

Diplôme de Cadre de Santé MEMOIRE En réanimation, optimiser l’intégration des infirmiers nouvellement recrutés. Groupement d’intérêt public 42 bd Jourdan, 75014 PARIS – Tel 01.56.61.68.60 –Fax01.56.61.68.59 cm@ecolemontsouris.fr – www.univ-paris12.fr/Montsouris REMERCIEMENTS Je remercie mon directeur de mémoire pour son soutient et sa disponibilité tout au long de ce travail de recherche. Je remercie également toutes les personnes que

TRAVAIL Historique : SECTION 1 : LES DIFFERENTS TYPES DE SERVICES MEDICAUX A)- Les Etablissement assujettis : B)- FONCTIONNEMENT : SECTION 2 : LE PERSONNEL DES SERVICES MEDICAUX DU TRAVAIL A)- le Médecin du travail : B)- LE PERSONNEL INFIRMIER : C)- LES SECOURISTES : Section 3 : LES LOCAUX ET LE MATERIEL Chapitre 2 : LE MEDECIN DU TRAVAIL Section 1 : Définition Section 2 : Le statut du médecin du travail Section 3 : Les fonctions de médecin du travail A- au cabinet médical

du changement en s’inspirant essentiellement des expériences des hôpitaux pilotes (PFGSS) et en l’occurrence l’hôpital de Béni Mellal qui a développé le pôle D. Dans le cadre de ce travail, nous avons procédé, en première étape, à l’analyse de la situation et à la revue de la littérature. En deuxième étape, nous avons implanté deux outils de GRH dans les activités du service du personnel à savoir : la planification des congés et l’horaire de travail du personnel, en raison du temps limité alloué au

l’ouest var dont j’ai été un des intervenants pédagogiques pendant quatre ans. Dans cet engagement associatif, j’ai élargi ma vision de la formation grâce à un public encore différents où la question culturelle était une variable non négligeable dans la mise en place de la relation pédagogique. En outre, parmi mes activités syndicales, j’ai été (et suis encore) formateur dans le cadre des « Congés de formation économique et sociale et de formation syndicale » régis par le code du travail. J’y ai appréhendé

de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier de Salon de Provence UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche » UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles » Mémoire de fin d’études L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE NOUVEAU PROGRAMME Perrodet Maxime Promotion 2009/2012 Sous la guidance de Mme Gineyt Christine Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier de

93400 Saint Ouen cédex Téléphone : 01 49 18 97 CALENDRIER DU CONCOURS 2010. INSCRIPTION Retrait des dossiers au lycée, ou à imprimer sur ce site : (aucun dossier ne sera envoyé) à partir du Lundi 07 Décembre 2009 Clôture des inscriptions : le Lundi 15 Février 2010 (minuit :

                                       Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements

capacité et de la liberté. Lorsque les capacités intellectuelles d’une personne âgée sont altérées, les soins qui lui sont prodigués doivent lui être expliqués. La volonté de la personne ou ses choix doivent primer sur ceux de ses proches. Certaines situations sont complexes : les désir ou projets d’une personne âgée ne sont pas toujours en adéquation avec les possibilités d’y répondre. Dans tous les cas, le respect de l’autonomie impose une négociation centrée sur les souhaits de la personne âgée .L’autonomie

Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale Masseur-euse - Kinésithérapeute Médecin Opticien-ne - Lunetier-ière Orthophoniste Orthoptiste Pharmacien-ne Podo-orthésiste

rattaché au Centre Hospitalier Universitaire de Poitiers. Il assure la formation de cadres de santé conformément à l'arrêté du 18 août 1995 modifié. Peuvent concourir les candidats issus des trois filières paramédicales : - la filière infirmière : les infirmiers (diplômés d'état et de secteur psychiatrique), - la filière médico-technique : les manipulateurs d'électroradiologie médicale, les préparateurs en pharmacie et les techniciens de laboratoire d’analyses de biologie médicale. - la filière rééducation