Sujet De Politique économique

DISSERTATION SUR UN SUJET D'ORDRE GÉNÉRAL RELATIF AUX PROBLÈMES POLITIQUES, ÉCONOMIQUES, FINANCIERS OU SOCIAUX DU MONDE CONTEMPORAIN Introduction L'analyse des termes clés du sujet conduit à s'interroger sur les liens entre la mondialisation et le citoyen. Une explicitation du sens des mots est nécessaire. Le terme « mondialisation », apparu en 1953, a d'abord désigné le simple fait pour un événement de devenir mondial, de concerner le monde entier. Son sens actuel date des années 1990, lorsque

question que tout gouvernement se pose : quelle politique économique conjoncturelle (c’est à dire à court terme) adopter, et pour atteindre quels objectifs ? Rien qu’en France, elles se sont succédées très rapidement depuis une dizaine d’années, avec la crise des subprimes au milieu de cette réflexion toujours délicate. Mais on peut aussi remonter plus loin. Entre les politiques de relance prônées par Keynes (visant à enclencher une reprise économique pour augmenter la demande puis la croissance)

| |Sujet 1 |inversement, le moteur de la croissance économique et du modèle de société que nous connaissons actuellement. Vous appuierez votre | | |argumentation sur vos connaissances et les documents ci-dessous. | | | |1976 Sujet Métropole

------------------------------------------------- Sujet AEHSC – 1982 à …. HEC 2009 : Peut-on parler d’un apprentissage des politiques économiques de la part des gouvernements depuis le début du XXème siècle ? 2008 : Les ressources naturelles: obstacle ou moteur de la croissance économique ? Vous analyserez cette question en faisant appel à l’analyse économique et à l’analyse historique depuis le début du XIX ème. 2007 : La lutte contre la pauvreté depuis le début du XIXème dans les pays développés

de la croissance économique ? Proposition de plan pour la dissertation (voir corrigé complet) : I. La croissance dépend de l'aptitude des entreprises à réaliser des innovations produits II. La croissance dépend de l'existence de mécanismes qui favorisent le progrès technique Epreuve composée : Première partie : Mobilisation des connaissances (6 points) 1. Comment la flexibilité du marché du travail peut-elle réduire le chômage ? (3 points) 2. À quels risques économiques peuvent s'exposer

Banque de sujet de concours HEC 8 pages maxi sauf justification par la qualité du résultat 2005. En vous aidant de l'analyse économique et historique, étudiez l'efficacité des modes de financement des économies des pays avancés." 2004- Causes et conséquences de la tertiairisation des économies avancées 2003 La mondialisation économique est-elle irréversible ? Vous analyserez la question en faisant appel à la théorie économique et à l'évolution historique depuis le début du XIXè siècle. 2002- En

baccalauréat niveau première Sujet de composition : Les années 1930 en France : crise économique ou crise politique ? Il faut d’abord bien comprendre chaque terme du sujet puis rassembler ses connaissances au brouillon. Introduction : Elle comprend TROIS étapes MAIS ne forme qu’un seul paragraphe séparé de votre développement par quatre lignes. 1. IDEE GENERALE pour placer le contexte historique : dates, cadre géographique, définitions de certain mot…. 2. ANNONCE DU SUJET et la problématique (c’est-à-dire

répondre à la question diffère. Cette fiche expose donc : 1) Des principe généraux qui valent pour toute dissertation. 2) Les règles valables plus précisément en économie. Elle s' appuie sur le traitement du sujet: « la concurrence peut-elle constituer un objectif de politique économique? » Face à un sujet de dissertation, il faut procéder par étapes. Comme cette épreuve se déroule le plus souvent en temps limité, qu’il s’agisse de quelques heures ou de quelques semaines, il faut pour chaque étape se fixer

2013 * Sujet Un seul sujet postulé en deux différentes façons Propositions 1. Au-delà d’un modèle macroéconomique pour sortir les Comores dans le gouffre, il faut un contrôle financier par l’éthique et la déontologie. 2. L’éthique déontologique dans les contrôles financiers est elle une solution aux problèmes des économies africaines : Cas des Comores Sujet retenu par la coordination de la formation Etique dans les contrôles financiers des économies africains : cas des Comores Sujet retenu

C.A.P.E.S. DE SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES : DU PROGRAMME AUX SUJETS Philippe GUILLOT IUFM de la Réunion L es étudiants qui s'inscrivent dans un IUFM pour préparer le CAPES de sciences économiques et sociales n'en découvrent généralement le programme qu'à la rentrée universitaire, lorsque leurs futurs formateurs leur fournissent le texte officiel. Or, ce texte est particulièrement laconique puisqu'il se contente de mentionner que « le programme comprend, pour les épreuves d'admissibilité