Sujet De Philosophie En Stg

S ciences et Technologies de la G estion Management des organisations Livre du professeur STG Collection dirigée par Xavier Chiron Coordination : Marc Geronimi Bruno Bonnefous Professeur agrégé d’économie et gestion T le Marc Geronimi Professeur agrégé d’économie et gestion Élise Grosjean Professeur agrégé d’économie et gestion Sommaire Thème 1 La direction de l’organisation ..............................................................................

Sér ie Annales 2008 › 2009 ANNALES 2008 Sujets et corrigés OFFICIELS SÉRIE « ANNALES » Concours PASS Annales du concours 2008 Sujets et corrigés officiels Les cinq écoles du Concours PASS vous adressent leurs encouragements pour la préparation des épreuves et leurs meilleurs vœux de réussite. SOMMAIRE Calendrier 2009 ........................................................................................ Introduction .............................................

de grec. Le brevet En 2005-2006, un nouveau diplôme national du brevet sera mis en place. Un seul diplôme remplacera désormais les trois séries, organisé autour d’un examen terminal national et du contrôle continu, les dates de l’examen et les sujets des épreuves étant fixés par le ministre. S’agissant du contrôle continu, seuls seront pris en compte les résultats obtenus en classe de troisième. La loi d’orientation d’avril 2005 a ainsi prévu : « Article L332-6 Le diplôme national du brevet sanctionne

central d’ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d’aborder. Cet enseignement vise à : – donner à tous les élèves, qu’ils poursuivent ou non leurs études dans les séries ES ou STG, les éléments de base d’une culture économique et sociologique indispensables à la formation de tout citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle il vit ; – permettre aux élèves de découvrir une discipline

personnelle. 2 Les différentes libertés protégées évoquées dans le document sont : – le respect de la vie privée : l’employeur n’a pas à s’immiscer dans la vie privée du salarié et ne doit pas chercher à obtenir d’informations relatives à ce sujet ; – la liberté de conscience et d’opinion : tout salarié est libre de penser comme il l’entend, d’affirmer des opinions contraires à celle de la majorité, de les exprimer ; – la liberté syndicale : tout salarié a le droit de faire partie ou non du

séries qui auront une épreuve écrite au Baccalauréat, un questionnement type Bac dans l’exploitation des textes, et des sujets d’entraînement dans ce Livre du professeur ; – pour la série L en particulier, des textes littéraires et un grand nombre d’œuvres picturales ; – pour la série ES en particulier, de nombreux exercices de prise de parole en continu ; – pour les séries STG en particulier, une page regroupant des documents inconnus (Tomo la palabra) pour s’entraîner à l’oral, et des thématiques

obligatoire pour les sections ES, S, STI2D, STD2A, STG, STS2S et STL. Elle est divisée en une épreuve de compréhension orale et une épreuve d’expression orale (voir p. 24 du BO n° 43 du 24 novembre 2011). Elles seront administrées en classe. La compréhension de l’oral Dans New On Target Terminale, les élèves y sont plus spécifiquement préparés dans les troisièmes doubles pages de chaque chapitre, et en particulier sur la page de droite sur laquelle des sujets de compréhension et d’expression en relation

durable .......................................................................................... 22 2. Le développement durable en agriculture ..................................................................................... 33 3. Typologie des philosophies utilisées pour l’agriculture durable................................................. 42 Deuxième chapitre : théories mobilisées ............................................................................................. 58 1. Théories mobilisables

de type normatif 1.3.3.6. Morale, éthique, équité et déontologie 1.3.4. Les relations entre sources à caractère indicatif et sources à caractère impératif 23 23 23 23 27 30 31 35 35 36 37 38 40 44 46 50 51 54 54 55 57 61 1.4. CLASSIFICATION DES SUJETS DE DROIT : LES PERSONNES 1.4.1. Les personnes physiques 1.4.2. Les personnes morales de Droit Privé 1.4.2.1. Les sociétés 65 65 67 67 © AgroParisTech, J.-P. Plavinet 3 1.4.2.2. Associations, fondations et syndicats 1.4.3.3. Les groupements d'intérêt

régionale Découvrir une langue nouvelle et une autre culture ; acquérir les bases de la communication orale et écrite, ainsi qu'un nouveau système graphique pour certaines langues. ❚❚Langues et cultures de l'Antiquité : latin ou grec Explorer 3 sujets d'étude : l'homme romain/grec, le monde romain/grec, les figures héroïques et mythologiques ; pratiquer la lecture des textes, notamment un extrait significatif d'une œuvre intégrale. ❚❚Littérature et société Connaître les enjeux, la variété