Sujet De Politique économique

Cohérence avec le sujet : Thème classe de terminale : « le monde au XX siècle et au début du XXI siècle » Combats meurtriers (Europe centre privilégiés des deux conflits mondiaux) Combats des idéologies (lieu de lutte idéologie pendant guerre froide, mais aussi lutte interne, débats sur forme que doit prendre Europe) sujet l’Idée Progrès technologiques, économiques et sociales Tentatives d’organisation mondiales et régionales Enjeux scientifiques et pédagogiques : *La construction européenne

Géographie Composition de géographie 1 : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace mondial Le cadre du sujet et la problématique Le sujet reprend les termes du commentaire du programme sur la superpuissance des Etats-Unis. Le sujet, par son échelle, exclut l’étude de l’organisation du territoire. Il s’agit de présenter ce qui fait la puissance des États-Unis, définie comme sa capacité d’influence. On doit montrer comment cette puissance s’exprime au niveau mondial,

IV – Le questionnement du sujet We know more than we can tell… S Signification, synonymes, semblables et symétrique (antonymes) des termes E Equivocité des termes (plusieurs significations, subdivisions du concept) S Sens et signes des relations A Angles d’approche (Matières, Ecoles de pensée, théorie/pratique) M Morphologie du sujet : la forme du sujet E Etendue du sujet : le juste ciblage QuiOùQuandQuoi S Sous entendus du sujet : les présupposés du sujet Significations…Equivocité

L’échec économique de la France est un sujet très sensible, il nous touche tous.  Le président de la république voit sa côte de popularité diminuer sérieusement, aujourd’hui, un sondage  reporte que plus de 65% des français estiment que la politique menée par F. Hollande a eu un effet  négatif sur la crise économique en France, les prévisions pour 2015 ont été revue à la baisse. De plus, le  taux de chômage qui, mois après moi, vient contredire les promesse du président. L’échec politique et  économique de la France est un sujet très polémique

Sujet 1, composition Polynésie, septembre 2013, séries ES et L En fonction de l’étude menée en classe, vous traiterez la lecture historique : – des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; – des mémoires de la guerre d’Algérie. Nous choisirons de traiter ici de la lecture historique des mémoires de la Seconde Guerre mondiale. „Comprendre la question Ce sujet ne pose pas de problème particulier, à condition de bien se référer à la partie du programme à laquelle il renvoie. Il faut donc

Sujet 1, Sujet inédit. Analyse de document L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale À l’aide de ce document, montrez l’évolution de l’attitude de l’État français vis-à-vis de la mémoire de la Shoah. › Jacques Chirac, président de la République, et les responsabilités de l’État français Il est dans la vie d’une nation des moments qui blessent la mémoire et l’idée que l’on se fait de son pays. Ces moments, il est difficile de les évoquer, parce que l’on ne sait pas toujours

Les réalisations et les nouveaux défis de l’Union européenne Contexte du sujet Ce sujet est posé à l’heure où l’UE tente de sortir de l’impasse. L’UE s’est construite progressivement ces cinquante dernières années, au gré de compromis et de traités. Néanmoins, elle doit faire face, depuis son élargissement, à de nombreuses contestations et le rejet du projet de constitution par la France et les Pays-Bas a provoqué une crise institutionnelle sans précédent. C’est dans ce contexte que ses Etats

FICHE GEO N° 1 : La France dans L’UE et dans le Monde La France est une puissance européenne et mondiale. Elle ne représente que 0,5% des terres émergées et 1% de la population mondiale mais occupe le 5° rang mondial au niveau économique. 1. LA FRANCE, UNE PUISSANCE EUROPEENNE a) Par son histoire : La France est l’un des membres fondateurs de l’UE. b) Par sa position géographique : - Située au centre de l’espace européen- 3° état européen par sa superficie. (550.000km²) - Traversée par

Sujet: Des changements ont affecté le marché du travail en France depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Quelles en sont les conséquences économiques et sociales ? Analyse des termes du sujet : Il s'agit d'un intitulé de sujet HEC, qui part d'un présupposé tout à fait explicite : le marché du travail au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale a connu différentes mutations. Bien que le sujet ne mette pas en doute l'existence de ces changements, il nous faudra les développer, avant d'en

D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE HISTOIRE L’élève traitera un sujet d’histoire parmi les deux proposés. Premier sujet : Question de cours « La Côte d’Ivoire de 1944 à 1950 » Deuxième sujet : Commentaire de document 1/ « En présence de ces multiples formations politiques, je pense comme vous qu’il faut pratiquer une politique d’équilibre, mais jamais ne lier définitivement notre sort à l’une d’elles. (…) En maintenant soigneusement la division politique actuelle, qui se superpose déjà aux querelles