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BTS MUC :MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Pour s’adapter à l’évolution des métiers du commerce en France, le nouveau brevet de technicien supérieur - management des unités commerciales (BTS) remplace en 2006 le BTS action commerciale. Les titulaires des bacs STG, ES et bacs professionnels « Vente représentation et commerce » constituent les effectifs principaux. Matières générales en BTS MUC Les matières du BTS MUC en font un BTS particulièrement polyvalent, ce qui se révèle avantageux

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire du BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, participe à la réalisation des missions dévolues aux établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs. Il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux

Accueil Bienvenue ! Cultureco.com est des BTS, de l'alternance et des étudiants Vous trouverez de l'aide, des cours, des annales, des corrigés etc. http://forum.cultureco.com etc. Résultats BTS 2012 Retrouvez dans quelques mois les résultats des examens Cultureco c'est: 140000 Discussions100000 Membres 1600000 Messages Des corrigésLes annalesDes échanges Profs/Etudiants Orientation Post-Bac Ne ratez pas votre orientation Post-BAC! Chaque année les établissements traitent

ayant des comportements homogènes. 2 L. Vallet / ACCIPIO-CCI / BTS MUC I. La localisation de l’UC Identifier les éléments constitutifs de la localisation permet de mesurer l’attractivité de l’UC. Contexte géographique Caractéristiques de l’UC Contexte concurrentiel Cadre juridique UC Chaque élément constitutif fait l’objet d’une analyse mettant en exergue les points forts et les points faibles 3 ACCIPIO - BTS MUC - L.Vallet I. La localisation de l’unité commerciale. 1

BTS INFORMATIQUE DE GESTION Session 2006 E3 : ÉCONOMIE - DROIT Épreuve commune aux deux options Durée : 4 heures Coefficient : 3 Ce sujet comporte 5 pages dont 3 pages d’annexes. Le candidat est invité à vérifier qu’il est en possession d’un sujet complet. Liste des documents joints Document 1 : La guerre de la musique en ligne Extrait d’Alternatives économiques n°228, septembre 2004 Document 2 : Extrait du communiqué de presse SESAM / AOL du 4 mars 2004 Document 3 : Articles du Code

BTS Comptabilité et Gestion des Organisations Les entreprises connaissent actuellement de profonds changements organisationnels, notamment le recentrage sur les métiers et les missions de l’entreprise. Dans ce contexte, le titulaire du BTS CGO, au sein des services administratifs, comptables et financiers des entreprises ou des cabinets comptables, organise et réalise la gestion des obligations comptables, fiscales et sociales, participe à l’élaboration et à la communication des informations

et les services de l’Onisep à ce sujet. voir le site www.onisep.fr Que signifie cette rénovation pour les lycéens et leurs parents ? Actuellement plus de 140 000 jeunes choisissent la série STG, avec des motivations diverses, car subsistent encore parfois l’image d’études qui prépareraient moins bien que d’autres aux études supérieures. Avec la mise en place de la série STMG, la rénovation vise à l’équilibre entre l’enseignement général (LVe, maths, français, hist-géo, philosophie) et l’enseignement

Actuellement en bts asssistante de gestion pme pmi j'étudie les thèmes du sport et du rire -francais et culture et expression Le sport et la mode Le sport et l'argent Le sport etc.... j'ai 18 ans je suis etudiante en alternance je voudrais avoir des idées pour les différentes dissertations demander en cours. Vu que je manque d'idées :) Je dois faire des exposés oraux, des études de corpus. C'est toujours interessant lorsque l'on est a cours d'idee d'etre aidé par d'autre personnes. L'accès

Epreuve projet technique Dossier contrat de projet BTS des systèmes électroniques E6-2 - PROJET TECHNIQUES Dossier de présentation et de validation du sujet de projet (consignes et contenus) Groupement académique :Aix-Marseille, Nice, Corse Session : 2010 Lycée ou centre de formation : Lycée Laëtitia Bonaparte Ville : AJACCIO N° du projet : 1 - 2 Nom du projet : Jardinière automatisé pour agrumes Rappel / décomposition du projet : Nb. d'étudiants concernés 4 Projet N°1

Dissertation rédigée d’économie générale ‐ BTS    Sujet : La croissance économique influe‐t‐elle sur le moral des ménages français ?  ’enrichissement  d’un  pays  rend‐t‐il  les  gens  plus  heureux ?  Si  la  croissance  française  était de 10 % du PIB en 2008, les français auraient‐ils le sentiment d’être plus riches ?  Notre  propos  sera  de  tenter  de  répondre  à  ces  questions  en  tentant  de  corréler  la  croissance  économique  du  pays,  c’est‐à‐dire  l’augmentation  de  la  production