Sujets Bts Français

objectif de la lecture, montrer la dimension symbolique du roman. * Rappeler la mort d’Egée. Destin de Tristan semblable à celui d’Egée. * Rappel de la ronce qui symbolise le lien indestructible de l’amour plus fort que la mort. Expression écrite : Sujet : Après la mort des amants, la ronce représente l’ amour éternel au delà de la mort . Inventez une autre fin pour réunir les amants malgré la mort et réécrivez le passage à partir de " le roi Marc les ensevelit en deux tombeaux. Mais pendant la nuit

11h30-13h30 XXX 14h00-18h00 10h00-14h00 16h00-20h00 15h00-19h00 Sujets spécifiques (Durée de l’épreuve : 4h) Management des entreprises 12h00-16h00 XXX 9h30-12h30 6h30-9h30 11h30-14h30 10h30-13h30 13h00-16h00 Sujets spécifiques (Durée de l’épreuve : 3h) 7h00-11h00 Économie-droit (Durée de l’épreuve : 4h) Management et Gestion des Unités Commerciales XXX 14h30-18h30 10h30-14h30 16h30-20h30 15h30-19h30 Sujets spécifiques XXX 13h00-18h00 9h00-14h00 15h00-20h00 14h00- 19h00

du BTS Assistant de manager - Session 2010 Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Page 5 Tableaux de correspondance d'épreuves et d'unités des BTS AD et AST et celles du BTS Assistant de manager Calendrier des épreuves Regroupements inter-académiques Modèle de livret scolaire et règles de présentation Page 7 Page 8 Pages 9 à 11 Les épreuves professionnelles (dossier, organisation, déroulement, évaluation) Annexes 5 et 5 bis Page 12 Page 14 E4 - Communication professionnelle en français et en

II. Annexes à la circulaire nationale d’organisation du BTS Assistant de manager - Session 2013 Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Page 7 Tableaux de correspondance d'épreuves et d'unités des BTS AD et AST et celles du BTS Assistant de manager Calendrier des épreuves Regroupements inter académiques Page 9 Page 10 Pages 11 à 13 Modèle de livret scolaire et règles de présentation Les épreuves professionnelles (dossier, organisation, déroulement, évaluation) Annexes 5 et 5 bis Page 14 Page

biologie... Qualités personnelles, * Esprit d'initiative * Aptitude au travail en équipe * Dynamisme * Curiosité, ouverture d'esprit * Goût pour les relations Présentation de la filière, Des matières d'enseignement général, * Français * Histoire Géographie * Mathématiques * Éducation physique et sportive * Sciences physiques et chimiques * Langue vivante 1 Anglais * Philosophie (en terminale) Des matières d'enseignement technologique, * Les sciences

Commerce et distribution à prédominance alimentaire BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR Vous êtes tuteur d’un étudiant en BTS management des unités commerciales. Ce guide vous est destiné : il facilite votre préparation de l’arrivée du jeune et l’organisation de votre mission. 1ère partie : présentation générale 2è partie : construire et accompagner le stage de 1ère année 3è partie : construire et accompagner le stage de 2è année 1ère partie : présentation générale

national qui exerce sur l'ensemble du territoire français, et qui doit maîtriser au moins deux langues ;  -Le guide-interprète local ou régional qui exerce dans un département ou une région, en utilisant au moins une langue. Chaque visite nécessite de la part du guide interprète une préparation assez poussée pour pouvoir répondre à des questions parfois très pointues. Cette préparation consiste dans la recherche et la lecture d'ouvrages sur le sujet, l’appropriation de plans et d’itinéraires… mais

83513CTPA0113 BTS Tertiaire – 1re année Préparer l’épreuve d’économie générale et droit Devoir 1 Première partie : économie générale (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels

s'offraient à moi : la Comptabilité-Gestion (par le biais d'un BTS ou d'un DUT) ou l'Informatique de Gestion (par le biais d'un BTS). Après mûre réflexion, mon choix s'est porté sur le BTS Comptabilité-Gestion. A la suite de ce BTS, mon envie pour la voie Informatique de Gestion était toujours présente. La double compétence me paraissant intéressante à exploiter dans mon futur emploi, je me suis donc naturellement orienté vers le BTS Informatique de Gestion. Parallèlement, je souhaitais entrer

sous la forme de 2 fascicules, il va vous permettre d’acquérir les connaissances nécessaires à mettre en œuvre. Chaque séquence comporte : –– le cours et de nombreux documents d’actualité ; –– les mots clés de la séquence étudiée ; 1  CNED   bTS tertiaire – 1 re année 8 3516 DG WB 00 14 –– une synthèse ; –– des exercices autocorrectifs d’entraînement (à ne pas envoyer à la correction). 2. Un site Internet Spécifiquement dédié à la préparation des épreuves d’économie, droit