Sujets De Réflexion économique

place dans un but économique ou sociale ? Nous avons répondu à cette question dans un débat télévisé montrant les deux aspects. Autour de la table une conseillère de réinsertion, une secrétaire administrative, un porteur du bracelet électronique et une présentatrice télévisée débattent sur cette question. Ce sujet concerne le milieu de la justice qui me passionne, et dans lequel j’aimerai développer mon activité professionnelle dans l’avenir. Nous voulions traiter un sujet d’actualité en

sur un dossier (portfolio) comportant quatre études que vous choisirez parmi celles que vous aurez réalisées. Cette épreuve, d'une durée maximale de 30 minutes, doit permettre d'évaluer : - que vous avez acquis des connaissances juridiques et économiques en lien avec la diversité, le fonctionnement et l'analyse des organisations; - que vous maîtrisez des méthodes d'observation, d'interprétation et d'explicitation de situations professionnelles qui prennent appui sur ces connaissances; - que vous

NOM : Prénom : Classe ou numéro de candidat (DNB) : Dossier - Histoire des Arts. Sommaire : Page 2 : Présentation de l’épreuve de l’Histoire des Arts Pages 3 et 4: Présentation des sujets et de la démarche d’évaluation. Page 5 : Présentation de la démarche d’évaluation. Page 6 : Calendrier et consignes de présentation du travail de recherches. Page 7 : Fiche méthodologique pour l'analyse des œuvres. Page 8 : Fiche de critères d’évaluation de l’oral. Page 9 : Fiche rendant compte du choix des œuvres

composée Deux types de sujets au choix. Vous n’en traitez qu’un. Vous avez le choix entre une dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire et une épreuve composée. La durée de l'épreuve est de quatre heures, coefficient 7. Deux sujets de nature différente, une dissertation s'appuyant sur un dossier et une épreuve composée de trois parties distinctes, sont offerts au choix du candidat. Ils sont déterminés de façon à couvrir plusieurs dimensions du programme ; le sujet de dissertation et celui

Carnet de bord Séance du 08 octobre : Réflexion sur les thèmes Thèmes pour la série économique et sociale Ethique et responsabilité Santé et bien-être Individuel et collectif La consommation Crise et progrès L’argent Thème individuel et collectif De l’individuel au collectif : Mécanismes d’identification à un groupe Conscience individuelle, conscience collective, inconscient collectif Les mécanismes de l’évolution, de la reproduction d’individus aux dynamiques de population

les objectifs scientifiques et pédagogiques du recrutement des futurs professeurs, ont permis d’en démontrer l’étroite solidarité : le jury a fait sienne cette philosophie de l’enseignement dans sa phase de formation initiale. Dans l'élaboration des sujets d'écrit comme lors de la correction des copies et du déroulement des épreuves orales, le souci premier du jury a été de donner toutes leurs chances aux candidats en les accueillant avec toute la bienveillance possible et en les 12 jugeant sur les

synthèse Nature Temps Étape (en minutes) N° 1 2 3 4 5 6 7 Analyser le sujet Élaborer une problématique et une esquisse de plan Mobiliser les connaissances selon une méthode mnémotechnique Analyser les documents Faire le plan détaillé Rédiger le devoir avec soin Relire le devoir et corriger les fautes Total 15 15 15 45 45 90 15 240 (soit 4 heures) ! Rien ne peut se faire sans l’application partout d’un schéma de réflexion dont le rôle est de structurer les analyses, les réponses et les contenus

CommentaireL'article 11 de la Constitution française de 1958  Compréhension du sujet Ce sujet consiste en un commentaire d'un article d'une Constitution. Vous devrez donc suivre les conseils méthodologiques propres au commentaire de texte, tout en ayant à l'esprit la spécificité du texte en question. Le sujet comporte un cadre spatio-temporel (France - Constitution actuelle) dont vous ne devez pas vous écarter. Il est implicitement indiqué que vous travaillerez sur la dernière version

L’analyse économique du droit Si la justice est “l’attribution à chacun de ce qui lui revient”, le débat philosophique prend un tour très concret dès lors que, se saisissant de la répartition des biens et des richesses, il interroge les fondements même de l’organisation sociale, en relation étroite avec la structure des échanges économiques. Pour les Modernes et les contemporains, le problème consiste principalement, d’une part, à déterminer les pouvoir légitimes d’intervention de l’Etat dans

Sommaire La croissance économique est-elle l’espoir de l’emploi ? 1. L'emploi et le chômage : une diversité flagrante 1. Différents types d'emplois 2. Différentes causes de chômage 3. Différents types de chômage 1. Les politiques économiques de l'emploi 1. La croissance économique : définition, théories 2. Les politiques existant pour lutter contre le chômage 3. La relation croissance/emploi 1. Le chômage et ses solutions 1. Du plein