Sujets Possibles Pour Tpe

111ES RAYNAUD Victor TPE 2012-2013 Thème : Les réseaux sociaux Sujet : Importances et méfaits des réseaux sociaux d'internet Disciplines concernées : Histoire et Anglais Cette année en 1ère ES, au Lycée Paul Sabatier j'ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Après avoir constitué les groupes entre nous et librement, Je voulais trouver un groupe dans lequel tout le monde

 Delaisse Elodie Appointaire Marion Veillon Henri Etablissement Saint Joseph, Auxerre Thème : Images Sujet : Les illusions d'optiques Problématique : Comment perçoit-on les illusions d'optique ? Pour réaliser ce TPE, nous avons décidé de former un groupe de trois, en nous choisissant par affinité, afin d'assurer une bonne entente au sein du groupe. Marion et Henri semblaient fort intéressés par les images en trois dimensions et plus spécialement par

Dossier de travail pour les élèves de TPE Sommaire : Thèmes Liens utiles La recherche d'information Cerner le sujet La problématique La Bibliographie Le carnet de bord L'oral La fiche de synthèse p 2 p 3 p 4 p 5 p 6 p 7 p 8 p9 p 10 Thèmes des TPE 2010-2011 Série économique et sociale Série littéraire Série scientifique Option sciences de la vie et de la Terre L’homme et la nature L’homme et la nature L’homme et la nature Éthique et responsabilité Santé et bien-être La mesure

Fiche de synthèse : TPE Sujet : Mc Donald Thème : Pouvoir et société Matières concernées : Géographie et Sciences économiques et social Je suis une élève en classe de première ES. Lors de la première séance de TPE, nous avions du constituer un groupe de trois personnes. Bien que nous avions été antérieurement informé des modalités concernant la formation d’un groupe de travail, nous n’avions pas organisé à l’avance ce regroupement. Par affinité, Alexia et moi-même voulions travailler ensemble

TPE : La fiche de synthèse et bibliographie Le sujet choisi de ces TPE est sur les marrées vertes, se classant dans « L’homme et la nature » avec comme problématique « Quels sont les facteurs qui permettent la prolifération des algues vertes, quels sont les effets directs et indirects des marrées vertes en Bretagne et comment y remédier ? ». Les disciplines concernées sont la chimie, biologie, et l’ATC. • Raisons du choix et celui de la production : Nous avons fait un choix plaisant à

  | Titre du TPE: ****** | | |   | Matières concernées: Sciences Economiques et Sociales/Histoire-Géographie |   | Mes partenaires avec qui j’ai partagé ce travail sont Maxime Schnoering et Sébastien Alves. Nous sommes tous les trois en 1ère ES, c’est pour cela que nous avons opté chacun pour un sujet incluant notre matière principale de cette année: l’économie. Suite à notre réflexion sur les différents sujets possibles, nous avons décidé de travailler sur le sujet suivant : l’Empire

TPE 2010-2011 Lycée Jean Moulin Sujet et problématique : Maigrir à tout prix mais à quel prix ? I. Introduction. Cette année, en première ES, au Lycée Jean Moulin j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Les professeurs nous ont donné la liste des thèmes. Ensuite nous avons du former des groupes .Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous avons

          TPE : LES SABLES  MOUVANTS       Léa Bineau, Antoine Morel, Flavie Poute de Puybaudet  Lycée Paul Lapie. 1ère S4     Introduction   On trouve les sables mouvants sur nos plages et berges de fleuves lorsque l’eau, le sable et l’ argile se rencontrent. Ces sables mouvants sont généralement très mal perçus, à cause des préjugés de la société. Ce type de sable a la particularité​ de ne pas être ​ totalement solide ce qui peut entrainer l’enlisement plus ou moins rapide d’une masse.

Fiche de synthèse Thème : La famille Sujet : Les conflits dans la fratrie Problématique : La jalousie dans la fratrie est-elle un mal pour un bien ou un bien pour un mal ? Pourquoi ce sujet ? Ce sujet m’a tout de suite attiré. Pour moi, la famille est un élément important de ma vie, c’est avec les membres de ma famille que je passe le plus claire de mon temps et se sont les personnes qui me sont le plus proche. Néanmoins, les conflits n’en sont pas moins présents et font partie de

Ghali Yanis Pour le 03 Février 2012 1èreS1 Synthèse des TPE I / La progression de notre TPE: (détermination du sujet et travail de rédaction) Comme tous les élèves de premières S, nous devions, au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous devions faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de 2 à 4 élèves, j’ai donc constitué