Svt Petrole Et Gaz

produisent pas ou peu de déchets et ne polluent pas. Le solaire, l’hydroélectricité, l’éolien, la biomasse, la géothermie sont des énergies flux inépuisables contrairement aux énergies provenant des gisements de combustibles fossiles comme le pétrole, le charbon et le gaz naturel. Les principales énergies renouvelables sont : -L’énergie hydroélectrique L’hydroélectricité récupère la force motrice des cours d’eau, des chutes, voire des marées, pour la transformer en électricité. L'énergie cinétique

pollution de l'air : L'automobile et les camions. Les usines d'incinération des déchets Les industries en général et l'industrie pétrolière en tout premier lieu Les centrales électriques à combustibles fossiles (charbon, pétrole, gaz) Le résultat de toutes ces pollutions est que l'air que nous respirons est, de plus en plus, chargé de composés chimiques complexes et souvent cancérigènes. Une étude canadienne du SNSAC vient de conclure à une corrélation indubitable entre

majeur L’explosion des besoins mondiaux Les grands bassins de consommation et de production Les déséquilibres géographiques des échanges énergétiques mondiaux Les territoires des énergies : des complexes spécifiques 1. Les hydrocarbures : pétrole et gaz Le charbon : abondant, bien réparti mais polluant Le nucléaire : la haute technologie réservée à un club fermé L’hydroélectricité : une énergie renouvelable en débat Les énergies renouvelables : les limites d’une alternative Des enjeux géoéconomiques

mon groupe et moi, est le thème de l’Environnement et le Progrès et plus particulièrement autour du fait d’actualité que sont les biocarburants , en lien avec la Chimie et la SVT. Ces biocarburants sont en effet un véritable progrès car ils permettent aux conducteurs de nos jours de moins rejeter de C0² un des principaux gaz à effet à serre qui a un effet considérable sur l’environnement et plus particulièrement au réchauffement climatique, problème n°1 mondial actuellement et première source de peur

années 70  décollage pcq : croiss démogr, urbanisat°, aug° mat 1ères mais IDH de certains pays ds les derniers rangs mndiaux Le rôle des « lions africains »  pays af émergent : Af du S (pétrole), Nigeria (pétrole, gaz), Maroc, Egypte, Angola (pleine croiss dep 2002 ; 9%/ an. Atouts : pierres précieuses, pétrole)  ces pays rpztaient 60% du PIB de l’Af en 2011 Revol° des technologies de l’info et de la comm°  décollage aussi pcq progress° tel et internet  nb abonnés x10 entre deb 2000 et 2012

1 2. Des photorécepteurs au cortex visuel SVT 7 3. De l’art et des couleurs SPC 11 4. La perception visuelle SVT 16 Nourrir l’humanité 5. Vers une agriculture durable au niveau de la planète SVT 20 6. Qualité des sols et de l’eau SPC 26 7. Biologie de la conservation des aliments SVT 31 8. La stabilité des aliments SPC 35 Féminin/masculin 9. Devenir femme ou homme Vivre sa sexualité SVT 40 10. Prendre en charge de façon conjointe

SVT CHAPITRE 3 PHOTOSYNTHESEUNE CONVERSION BIOLOGIQUE DE L’ÉNERGIE SOLAIRE :Calcul de la fraction de l’énergie solaire totale utilisée pour la photosynthèse permettant la productivité primaire à l’échelle du globe :· À l’échelle de la planète, les organismes chlorophylliens utilisent pour la photosynthèse environ 0,1% de la puissance solaire totale disponible.· L’énergie solaire est alors transformée en énergie chimique au sein de la MO.ABSORPTION DE L’ENERGIE LUMINEUSE (solaire) PAR LES FEUILLES

Devoir de Sciences Physiques Thème : Défi énergétique Les questions de Sciences Physiques et de SVT seront rédigées sur des copies séparées. L'énoncé est à rendre avec la copie. Le barème est donné à titre indicatif. La calculatrice n’est pas autorisée. Les deux parties sont indépendantes l’une de l’autre. PARTIE 1 (6 points) (Annale zéro sujet 3) Document 1 : La « société à 2 000 W » est un projet de l'École polytechnique fédérale de Zurich (Suisse). Voici un extrait du document intitulé « Vivre

Dossier de SVT : Thème 4 : Activités humaines, pollution de l’air, changement climatique et santé humaine. | Introduction : Des activités individuelles ou collectives, domestiques ou individuelles rejettent des gaz polluants dans la basse atmosphère. Plusieurs recherches ont permis de mettre en évidence le lien entre la qualité de l’air et l’apparition ou l’aggravation de maladies chez l’homme. Cependant, notre Etat essaye de mettre en place un système visant à

SVT exposé Les charbons Activité 3 : Comment se forme un gisement de combustible fossile ? Quelles sont les conséquences de sont exploitation ? Fossile d'une fougère dans du charbon Activité 3 : Comment se forme un gisement de combustible fossile ? Quelles sont les conséquences de son exploitation ? ( semaine