Symbolique Du 5 Voyage Du Compagnon En Franc Maçonnerie

Mon Ami(e)1, C ette lettre se veut, ultimement, une invitation. Elle va largement prendre la forme d’interrogations. Je me demande en effet si tu ne ferais pas un Franc-maçon heureux, c'est-à-dire si la Franc-maçonnerie ne t’apporterait pas beaucoup, et réciproquement. Ce n’est pas que je veuille te « soumettre à la Question », ce qui serait une façon de prétendre, en réalité, te dicter ma réponse. Rassure-toi ! Je suis bien convaincu que tu sauras me répondre non, si cela te semble juste

spécialement au grade de Maître et à cet affinement de la personnalité qui se traduit par la sainteté ou l'héroïsme au point de vue moral, et par une géniale acuité de jugement au point de vue intellectuel. Mais, pratique et pondéré en toute chose, le Compagnon n'a pas à viser au surhumain. Il lui appartient de réaliser le cube pur et simple, ou la pierre rectangulaire taillée, propre à tenir sa place dans l'édifice social. Nous adapter exactement à la fonction que nous sommes appelés à remplir dans l'intérêt

La Franc-Maçonnerie est une réflexion sur le sens d’une parole perdue, métaphorisée au plan physique par l’escamotage du corps d’Hiram, auquel se substitue tout postulant au grade de maître. Cette substitution a valeur de matérialisation de l’absence. Mais elle n’est qu’un maillon d’une longue série de substitutions successives dans la progression initiatique : le passage d’un grade à l’autre nous permet de découvrir, par le truchement de la substitution de nouveaux symboles à d’autres, que c’est

bicentenaire de la mort de Mozart ( 5 décembre 1791), peu de biographes se sont intéressés en profondeur à l'appartenance maçonnique de Mozart. L'influence déterminante que sa qualité de maçon assidu et enthousiaste a eue sur son œuvre, à dater de 1784, a même été souvent minimisée, voire même niée par certains biographes. Sauf bien entendu par les commentateurs de la " Flûte Magique" ( Die Zauberflöte), dans laquelle certains ont décelé des allusions symboliques qui auraient fait sourire les deux

lancé dans un courriel, une invitation aux FFø pour présenter un travail à l’occasion de cette dernière tenue de l’année maçonnique. Je me suis donc proposé à vous tracer mon premier travail dans cette loge. Celui-ci viendrait s’ajouter aux minutes symboliques présentées par les FF\ officiers, dont leur sujet était relatif à la fonction occupée. Dans cette planche je ne traiterai pas de la musique, de son écriture, ou de sa technique. Il me semble que la musique à elle seule pourrait faire l’objet d’un

Deus Meumque Jus RITE ECOSSAIS ANCIEN ET ACCEPTE Ordo ab Chao Au Nom et sous les Auspices du SUPREME CONSEIL DE France Liberté – Egalité – Fraternité FRATERNITE CHAMPENOISE (N° 701) Sujet N°23 « La consécration du Chevalier Rose Croix » Très Cher Frère Président, et vous tous mes FF :., Lors de mon Initiation au premier degré, avant d’être accueilli en Loge et être consacré franc-maçon par l’épée des anciens chevaliers, je suis passé par le cabinet de réflexion, sorte de veillée d’armes, et

tout d’abord que le grade du compagnon est intimement lié au nombre cinq. Ensuite que ce nombre cinq est directement lié à l’Etoile. Nous observerons que le but est d’allumer cette Etoile pour qu‘elle devienne l’Etoile flamboyante. Nous définirons précisément ce qu’est cette Etoile et nous examinerons les méthodes pour l’allumer après quelques citations d’expériences vécues. Le 5 est le nombre du compagnon Dès l’initiation, le nouveau compagnon fait cinq voyages au cours desquels il rencontrera

parfaitement clair et rappelle que dans la maçonnerie ouvrière du Moyen age, l’apprenti était le serviteur des Links maîtres, qu’il regardait, apprenait, silencieux dans le chantier du travail, qu’il suivait l’œuvre des Maîtres. Dans la description des devoirs de l’Apprenti, il est indiqué que l’Apprenti doit observer stricte‐ ment la loi du silence et méditer. Cette obligation apparaît donc bien comme une épreuve obligée dans l’apprentissage de la Franc Maçonnerie. Avec ses yeux d’initiés, à peine

de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges, Institut universitaire de France Isabelle Klock-Fontanille, Université de Limoges, Institut catholique de Paris Pierre-Yves Beaurepaire, Université de Nice Sophia-Antipolis, Institut universitaire de France, rapporteur

Protégé A000-1 P A000-2 Titre Date post. Thémes de Grades 4 à 33 08/02/2009 Mémo sur le Site des Hauts Grades 25/11/2013 A000-4 P Titres de tous les Travaux de Hauts Grades 24/11/2013 A000-5 P Nouveautés pour les Abonnés Rouges 25/11/2013 A011-4 P Nouveautés Avril 2011 25/11/2013 A011-5 P Nouveautés Mai 2011 25/11/2013 A011-6 P Nouveautés Juin 2011 25/11/2013 A011-7 P Nouveautés Juillet 2011 25/11/2013 A011-8 P Nouveautés Août 2011 25/11/2013 A011-9 P Nouveautés