Syncretisme Culturel

approche de l’identité. Selon Aristote, il existe plusieurs critères de l’identité. La distinction entre une identité par accident (celle de la naissance par exemple puisque l’on ne choisit pas ses parents), l’identité par coïncidence (l’identité culturelle de chacun d’entre nous), et une autre qui l’est de plein droit, n’est pas satisfaisante pour le philosophe. David Hume, un philosophe anglais du siècle des Lumières, est persuadé que l’identité est une « fiction ». L’identité se rapporte en effet

PB : La région Midi Pyrénées immense territoire regroupant 8 départements et 3020 communes, parvient à conserver son patrimoine tout en continuant à évoluer. Une Région de patrimoine A) un patrimoine Historique B) un patrimoine culturel C) un patrimoine gastronomique Une région moderne A) une région qui se développe économiquement B) une région qui développe son tourisme C)Une région jeune et dynamique D) une région européenne http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_Midi-Pyr%C3%A9n%C3%A9es

reproduction social s’organise ou non dans la possession d’un capital culturel et d’un capital économique. Le capital économique : On retrouve la notion classique de Marx : celui qui possède les richesse exerce sur les non possédants une domination. Incidence sur le capital culturel, et inversement : plus vous avez d’argent plus il est facile d’augmenter son capital culturel ( bonne école, musée…) Le capital culturel : La culture comme la richesse permette de faire divers profits. Ce

tourisme ainsi qu’un représentant du ministère du tourisme. II-Types de tourisme : 1-Tourisme culturel : C’est une forme de tourisme qui vise à découvrir le patrimoine culturel d'une région et, par extension, le mode de vie de ses habitants. La notin de tourisme culturel est difficile à appréhender en tant que pratique sociale spécifique au sein des pratiques touristiques et des pratiques culturelles. Cependant, on constate que toute l’imagerie médiatisée des lieux touristiques les plus divers

En effet, l'organisation du mariage au Maroc varie en fonction des régions et met en relief la diversité culturelle qui se manifeste, notamment, par différents rituels (Costumes, rites, musique, traditions culinaires etc...) Ces particularités locales et cette authenticité sont conservées et perpétuées de génération en génération. Elles sont les vertus cardinales de la diversité culturelle marocaine. C'est dans le cérémonial du mariage que celle-ci trouve son expression la plus marquante. Cependant

Patrimoine culturel Propriété, biens matériels ou immatériels reçus en héritage, recueillis par succession. Transmission entre les générations, lien entre générations passées et présentes. Diversité : patrimoine historique, industriel, urbain, littéraire, archéologique, ethnologique... Patrimonialisation Processus, devenir, csq d'une opération de mise en patrimoine Intégrer des objets culturels ds le patrimoine Politiques de patrimonialisation Volonté publique de l’État d'engager des

d’une promenade, l’implantation d’une médiathèque, de nouvelles zones artisanales, etc. Les atouts touristiques de la commune : Bellefontaine possède des atouts touristiques forts en authenticité et qui participent à la valorisation du patrimoine culturel, architectural, et naturel. Ces atouts sont les suivants : * Le torgiléo : la maison en forme de bateau * L’Eglise Saint Pierre aux Liens * Le quartier des Verriers où se situent les gîtes * L’agriculture avec est le «lasso tè»

un citoyen. Cette éducation doit lui permettre d'avoir un emploi, de participer pleinement à la vie collective. IV – Notion de capital humain et notion de capital culturel de Bourdieu Bourdieu parle de capital, et quand il donne cette définition, il dit bien que ca demande une effort, un investissement, mais il a utilisé le terme culturel. Cette notion ne correspond pas exactement a la notion de capital humain, et est très importante pour son analyse structurelle. Thème 2 : le capital social Introduction

entre le capital économique et la réussite scolaire selon P Bourdieu, cependant pour Bourdieu c’est le capital culturel qui est déterminant (cela permet la transition vers le troisième §). 3ème § : des inégalités sociales engendrent des inégalités économiques et sociales Lien entre l’origine sociale et la réussite scolaire, et l’insertion professionnelle selon P Bourdieu (rôle du capital culturel, doc 3 et du capital social), ce qui se répercute sur l’emploi et les revenus (et renforcent les inégalités

recherche PARTIE II – L’organisation de la vie sociale (Module 3) La culture • • • • • Qu’est-ce que la culture ? La fonction symbolique (symboles, langage) Les normes et les valeurs sociales L’identité culturelle; culture dominante et sous-cultures Ethnocentrisme et relativisme culturel EXAMEN DE MI-SESSION Semaine du 2 octobre (Module 4) Le développement social de l’individu • • • Qu’est-ce que la socialisation ? Les mécanismes et les étapes de la socialisation Les agents de socialisation