Synthese De Doc

République est proclamée pour la troisième fois en France (doc.1). Le nouveau régime est difficilement fondé par les lois constitutionnelles de 1875 (doc. 4). - La IIIème République n’est cependant pas assurée car les monarchistes sont au pouvoir (doc. 3). Entre 1870 et 1879 les républicains vont conquérir un électorat et emporter successivement les élections à la chambre des députés et au Sénat, puis la présidence de la République avec Jules Grévy (doc. 2). 2. La République aux républicains (1880-1920)

Méthodologie  de  la  note  de  synthèse   Par  Alain  Osmont   Épreuve  particulière  :  règles  à  connaître  et  à  respecter   Document  d’une  quarantaine  de  pages  thème  donné.   But  du  jeu  :  produire  une  copie  de  4  à  5  pages  qui  doit  être  la  synthèse  du  contenu  des  documents  :   en   lisant   les   copies   on   devrait   avoir   à   ne   pas   lire  

Rappel : les exercices de ce premier groupe doivent être entièrement rédigés. 0186-09 9 Devoir 1 2. Identification des genres, des types et extraction du propos directeur (12 points) 2.1. Reprenez le premier document (uniquement le poème de Prévert, doc. 1. 2/2) et, en une  seule phrase, identifiez son genre et le type auquel il appartient. Dans une seconde phrase, cernez son propos directeur, c’est-à-dire exprimez l’essentiel de son contenu. Vous veillerez à être très précis sur les lieux et époques

suivants : ( 5 points) Le pb est posé mise en relation 1 mise en relation 2 mise en relation 3 synthèse A mettre ou non selon la classe ou le moment de l’année Démarche satisfaisante Démarche maladroite ou incomplète Pas de démarche Le pb est formulé + 3 mises en relation + synthèse qui répond au pb 3 mises en relation (pas de synthèse) 2 mises en relation (pas de synthèse) 1 mise en relation (pas de synthèse) Le pb est formulé Ou réponse au pb Aucun élt scientifique ou ou ou ou 2 mises en relation

1946 et la CDE de 2004 sont les textes ayant la même valeur que la constitution. On appelle l'ensemble de tous ces textes le bloc de constitutionnalité Il n'existe pas en droit français de texte supérieur au bloc de constitutionnalité (BDC) Synthèse 2 : Le bloc de constitutionnalité désigne l'ensemble des règles ayant la même valeur que la constitution dans la hiérarchie des normes. L'expression à été forgée par Louis Favoreu, professeur de droit publique à la faculté d'Aix-en-provence. Le

la vie s'organise autour de réactions du métabolisme. L'autotrophie et l'hétérotrophie, deux types majeurs de métabolismes, permettent la synthèse des constituants des cellules dont les bases sont des chaînes carbonées (cf. doc.). A la lumière, les végétaux supérieurs réalisent la synthèse des composés carbonés (cf. doc.) par réduction du CO2 de l'air (cf. doc.) : ce sont les producteurs primaires photo autotrophes (du grec trophein : nourrir et auto : soi même) pour le carbone. [pic]

de vérifier les capacités à analyser plusieurs documents différents, à les confronter et à en faire une synthèse qui réponde aux normes exigées pour cet exercice. Il s’agissait aussi d’évaluer l’aptitude à argumenter sur la base d’une problématique imposée dans un développement personnel, tout en en respectant les diverses techniques. Sujet Première partie  : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des (40 points) documents suivants. Seconde partie : Le sport représente-t-il

la guerre et défenseur de l'Église), la couronne (→ Puissance politique) et la main de justice (→ Le roi possède aussi le pouvoir judiciaire). Il s'agit bien d'une monarchie absolue. Monarchie absolue = Le roi dirige, décide tout ses sujets. Synthèse : L'absolutisme français se fonde sur l’affirmation du caractère sacré du roi. Celui-ci est considéré comme le représentant de Dieu sur terre ; son autorité est par conséquent indiscutable. Le roi peut faire emprisonner n’importe quel sujet sur

Extraire des informations à partir de textes et de photographies (doc. 1 et 2). – Mettre en relation des informations et argumenter (doc. 1, 3 et 4). – Réaliser un calcul (doc. 4). – Rédiger une conclusion. (doc. 1 à 4). Exploitation des documents par les activités Tâche complexe (Rédiger une synthèse). Chaque individu de l’espèce humaine présente les caractères de l’espèce avec des variations qui lui sont propres. Doc. 1 et 2 (Saisir des informations à partir de textes et de photographies)

Faire cohabiter les différents supports • Gérer les droits de propriété intellectuelle • Gérer la collecte, les coûts et les accès • Gérer la pérennité des supports (liens avec le RM) Le catalogage partagé date de 1901 Problème doc électronique : • Pérennité pas assurée • Payé un accès (flux) pas une collection (stock) • Dépendance forte au fournisseur • Gérer les coûts, le long terme, le casse-tête des droits d’accès • Au final : plus ou moins de libertés