Synthese Le Rire Satirique

finir par le plus original ou le plus complexe. Les procédés de persuasion peuvent se faire de plus en plus insistants… 158 - le plan logique confronte ou compare deux points de vues : avantages/ inconvénients, thèse/antithèse et éventuellement synthèse. - le plan analytique tente de résoudre un problème : constat/causes/conséquences ou/et solutions. - le plan thématique accumule une série d’arguments qui appuient la même thèse. Certains textes peuvent toutefois combiner plusieurs types de plans

Dans ses Fables, La Fontaine s’adresse également plus ou moins directement à des êtres humains, au roi ou à la cour, à travers ses morales. La poésie officielle du XVIIème siècle, comme celle de Malherbe, auteur de “l’Ode à la reine”, ou la poésie satirique “vise”, évoque ou interpelle des individus ou des lecteurs en particulier. Dans Les Fleurs du Mal, Baudelaire choisit comme destinataire “l’hypocrite lecteur”, son “semblable” et son “frère”. Le poème n’est pas considéré qu’en lui-même, mais comme

publication de nombreuses productions de qualité ; Tardi se spécialise dans la BD noire, Moebius préfère la science fiction (l'Incal), Liberatore et Tamburini créent Ranscerox, un robot bagarreur et gâté, Frank Margerin nous présente des faux durs pour faire rire. Dès 1987, l'éditeur Delcourt présente des BD interactives et nous fait découvrir Claire Wendling, Mazan, Plessix et Dieter...etc. En 1989, futuropolis met fin à son importante collection X après 80 titres en cinq ans. De son côté, l'éditeur

(ce que pense Valmont). On observe la montée du désir de Valmont, sa perversité. C’est un bon exemple du libertinage. Analyse : C’est une lettre à 5 destinataires : Mme de Tourvel (à qui il l’adresse), Mme de Merteuil (avec qui il veut en rire), Emilie (qui assiste directement à sa rédaction), Valmont (il se flatte lui-même) et nous les lecteurs. Valmont rend sa vie privée publique, s’en vante ( plaisir exhibitionniste. Il insiste sur le moment présent (stabilo vert) ce qui prouve

pour lui donner une valeur universelle. Il condamne l’éducation collective des collèges à partir de sa propre expérience. - le plan logique confronte ou compare deux points de vues : avantages/ inconvénients, thèse/antithèse et éventuellement synthèse. - le plan analytique tente de résoudre un problème : constat/causes/conséquences ou/et solutions. - le plan thématique accumule une série d’arguments qui appuient la même thèse. Certains textes peuvent toutefois combiner plusieurs types de plans

finir par le plus original ou le plus complexe. Les procédés de persuasion peuvent se faire de plus en plus insistants… 158 - le plan logique confronte ou compare deux points de vues : avantages/ inconvénients, thèse/antithèse et éventuellement synthèse. - le plan analytique tente de résoudre un problème : constat/causes/conséquences ou/et solutions. - le plan thématique accumule une série d’arguments qui appuient la même thèse. Certains textes peuvent toutefois combiner plusieurs types de plans

malédiction qui pèse sur eux et qu’ils ne verront jamais le bout du tunnel. La violence serait l’ultime recours. La mutation ne s’opère qu’au prix d’un énorme sacrifice. La fin ne peut être que tragique dans ce contexte. Quant au roman Le pleurer-rire d’Henri Lopes, il s’agit exactement de la même histoire de dictature sanglante au lendemain des Indépendances comme cela se passe dans presque tous les pays d’Afrique. Il n’y a pratiquement aucune différence dans les thèmes abordés entre ce roman

Scène 10 Comique, ironique Acte I, Scène 4 (Duel) Lyrique, pathétique Acte III, Scène 13 Epique, polémique Acte II, Scène 6 Comique Acte IV, Scène 8, 9 et 10 Comique, pathétique Acte II, Scène 8 Dramatique Acte V, Scène 5 et 6 Didactique, Satirique Acte II, Scène 9 Comique Dramatique et pathétique. FICHES THEMES Classez les passages étudiés selon les quatre thèmes suivants et expliquez votre choix (un passage peut intégrer deux thèmes). Le panache de Cyrano Acte I Scène 1, 2, 3 et 4(Film)

assez fermement en sa main droite, son visage et surtout son nez d’un rouge quasiment bordeaux – ce qui, en noir et blanc, n’apparaît évidemment pas autrement que sous la forme d’une zone très assombrie et foncée –, enfin son rictus, sorte de (sou)rire figé dans l’évidence de la griserie, que souligne la fixité du regard, perdu dans le vide, tandis que son couvre-chef est nettement rejeté en arrière de sa tête, laissant largement apparaître sa chevelure. Autres indices : on peut constater aussi la

caractéristiques qu’ils ont pu retirer de leurs résumés. ▪ Au tableau : compléter, au fur et à mesure que les groupes exposent leurs conclusions, un tableau récapitulatif des quelques grandes caractéristiques qui sert de base pour une première synthèse sommaire. | |Personnages |Sujets |Moteurs de l’action |Règle des 3 unités |Prose - vers | |Comédie | | | |