Synthese Les Miserables Victor Hugo

Introduction - Balzac et la description explicative Honoré de Balzac (1799 – 1850) a fait partie des “Modernes” de l’époque romantique avec, entre autres, Victor Hugo. Ces “Modernes” s’opposaient aux “Anciens” de l’Académie. Victor Hugo est connu aussi du “Cénacle” qui agissait contre les règles du classicisme. Les romantiques étaient à la recherche de la vérité et c’étaient l’histoire et la société moderne qui offraient à Balzac les éléments de nouvelles chroniques et de nouvelles mythologies romanesques

Expression 11-CULTGEN-ME/AG/LRM SESSION 2011 Page 1 sur 9 PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS) Génération(s) Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Christine Castelain-Meunier, Pères, mères, enfants (1998) Document 2 : Philippe Geluck, Entrechats (1999) Document 3 : Nicolas Jonas, La famille (2007) Document 4 : Victor Hugo, Les Misérables, Tome III, Livre III, « Le grand-père et le petit-fils » (1862) DEUXIÈME PARTIE

I-est t-il préférable qu’un roman soit réaliste A-montrer la dure réalité de la vie, ne pas idéaliser un monde qui n’existe pas, garder les pieds sur terre ex: Les Misérables de Victor Hugo → il montre bien la misère dans ses récits pour essayer de la combattre critique les inégalités sociales B-permet de découvrir certain univers, comme ici avec celui des grands magasins ex: Au Bonheur des Dames de Émile

TOUTES SERIES ll-CULTGEN-MEIAGILRM SESSION 2011 Pa e 1 sur 9 PREMIÈRE PARTIE: SYNTHÈSE ( 140 POINTS) Génération(s) Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants: Document 1 : Christine Castelain-Meunier, Pères, mères, enfants (1998) Document 2: Philippe Geluck, Entrechats (1999) Document 3 : /' Nicolas Jonas, La famille (2007) Document 4: Victor Hugo, Les Misérables, Tome III, Livre III, « Le grand-père et le petit-fils» (1862) DEUXIÈME PARTIE: ÉCRITURE

nombre limité d’enfants afin d’être plus disponible et plus à même de mener à bien leur éducation. 1-2- Le document 2 est un extrait du roman « Les misérables » de Victor Hugo paru en 1881. Ce texte à visée narrative et informative, compte l’histoire d’une fille-mère se sentant contrainte d’abandonner sa fille de façon temporaire . Victor Hugo décrit ici une situation courante au XIX siècle où les filles-mères c’est-à-dire les mères non mariées étaient mal perçues par la société et exclue par

logement misérable et sordide sous les toits. 5. corset : gaine lacée en tissu résistant, qui serre la taille et le ventre des femmes. 6. calicot : toile de coton assez grossière. 7. devait : devait de l'argent 8. père Madeleine : monsieur Madeleine, riche industriel, ancien employeur de Fantine qu'elle rend, à tort, responsable de la perte de son emploi précédent. 9. état : métier. 10. fille publique : prostituée. Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Dans ce roman historique et social, Victor Hugo

Est-il besoin d’exécuter, l’on ne rencontre plus personne. » Jean de La Fontaine Premier Recueil (1668) : « L'apologue est composé de deux parties, dont on peut appeler l'une le Corps, l'autre l'Ame. Le Corps est la fable ; l'Ame, la moralité. » Synthèse établie par D-A Carlier Citations sur L’argumentation 2/4 La Fontaine, préface des Fables (1668) : « Tout cela se rencontre aux fables que nous devons à Ésope. L’apparence en est puérile, je le confesse ; mais ces puérilité servent d’enveloppe à

romantisme lyrique. b) Le Romantisme engagé Quelle est la thèse de ce poème ? Quelle est la stratégie argumentative du texte ? En quoi la poésie sert-elle l'argumentation ? Afin de répondre à ces questions nous allons nous aider du poème engagé de Victor Hugo :  « Le Mendiant » Le Mendiant Un pauvre homme passait dans le givre et le vent. Je cognai sur ma vitre ; il s'arrêta devant Ma porte, que j'ouvris d'une façon civile. Les ânes revenaient du marché de la ville, Portant les paysans accroupis sur

l'aube" est un poème que Victor Hugo écrit pour l'anniversaire de la mort de sa fille Léopoldine. 2. Situation dans l'œuvre de l'auteur a) Titre de l'œuvre complète et du poème. b) Moment de l'histoire où le texte s'insère dans le cas d'un roman ou d'une pièce de théâtre. 3. Situation dans le contexte (ce qui se passe à l'époque où le texte a été écrit) Spécifier obligatoirement la date de publication, si nécessaire, préciser le contexte : a) Historique : Les Misérables et les événements

Dossier d’exercices Méthode de synthèse de documentsExercices sur le paratexteEXERCICE 1  : Quelle est la nature de chaque document ? Supprimez les informations inutiles. Mettez en surbrillance les informations à conserver Jean-Louis SERVAN-SCHREIBER « Peut-on être objectif ? » Le Pouvoir d'informer , Éd. Laffont