Synthese Sculpture

ŒUVRES D’ART ET LES BEAUX-ARTS Par Antoni Gelonch-Viladegut Pour la Collection Gelonch Viladegut. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION CITATIONS SUR L’ART CITATIONS SUR L’ŒUVRE D’ART CITATIONS SUR LE DESSIN CITATIONS SUR LA PEINTURE CITATIONS SUR LA SCULPTURE CITATIONS SUR LA GRAVURE BIOGRAPHIES DES AUTEURS REPERTORIES INDEX D’AUTEURS INDEX D’IMAGES 4 9 17 21 25 30 34 36 202 206 2 3 INTRODUCTION « L’art de la citation est l’art de ceux qui ne savent pas réfléchir par eux-mêmes ». Voltaire

de la couleur (fonction : symbolique et subjective ; rupture avec la règle de la vraisemblance et du ton local) - la composition des personnages (visages, couleur, sectionnement des figures) -jeux avec la perspective = invention d’une véritable synthèse (forme, couleur, dessin) => le « Synthétisme » *Mat iss e, Le bon heur de vi vre, 19 05- 190 6 (opposition avec Luxe, calme et volupté) -traitement de la couleur (organise à elle seule l’espace) -Manière de travailler la profondeur de l’espace

II-Architecture Gothique Introduction: L'art médiéval est essentiellement un art religieux . En architecture, aux églises romanes de la période rurale, succèdent, dans la phase d'essor urbain, les grands chantiers des cathédrales gothiques. Les sculptures sont déjà présentes dans la période dite romane, avec des thèmes souvent inspirés de l'Ancien Testament. Les thèmes se diversifient, et la statuaire devient un art à part entière dans la période dite gothique (cathédrale de Reims). Le vitrail apparaît

fin de la partie de mécanique du programme de 3ième. Pré-requis : connaissance du terme « cinétique » Lieu : En salle multimédia (ou au CDI, en fonction des ouvrages qui peuvent s’y trouver) Durée : 2h30 : 2h en salle multimédia, 30min de synthèse collective de retour en classe à la séance suivante. Organisation : En salle multimédia, la classe est répartie en 2 groupes. - Un premier groupe travaille en autonomie pendant 1h sur les postes informatiques, à partir du document joint

vers des études à l’école nationale supérieure des arts décoratifs en 1996. S’en suivra une année supplémentaire à l’école des beaux arts de Barcelone puis deux années en république Congolaise, où le contact avec l'élégance et l'exubérance de la sculpture ancienne et contemporaine d'Afrique centrale le marquera profondément. De retour à Paris, Kader Attia commence à produire ses premières œuvres aux multiples médiums, comme le dessin, l’installation, la vidéo ainsi que la photo. Beaucoup de monographies

universités, collèges -peinture et sculpture de la renaissance Conclusion DOSSIER: LE MOUVEMENT HUMANISTE • DEFINIR LE MOUVEMENT HUMANISTE Humanisme vient du mot latin humanistas qui désigne la culture. L’humanisme est un courant de pensée idéaliste et optimiste qui place l’homme au centre du monde et honore les valeurs humaines. Ces nouveaux penseurs, appelés humanistes, proposent un « modèle humain » défini comme synthèse des qualités intellectuelles, sociales

poète. Premier homo-universalis (dit de Leonard de Vinci, homme qui tente de maîtriser tous les savoirs de son époque, d’écrire dessus, et d’utiliser tout cela pour fonder leurs projets artistiques). Il va publier trois traités sur la peinture, la sculpture, et sur l’architecture. Ce dernier décrit une relecture de Vitruve (auteur antique) pour réinventer l’architecture de la Renaissance. Alberti est un artiste voyageur : il ne finit jamais ses architectures. Il considère que son travail est fini

utopique dans le projet moderniste et l’absence d’intérêt pour l’idéologie des architectes présentés. En revanche, les adeptes ont mis en valeur la vision humaniste, le désir d’unité, l’ouverture d’esprit et la globalité, l’érudition et la capacité de synthèse. Mais la critique la plus importante semble être celle de ses concepts centraux, l’espace-temps3 et le parallélisme art-science. D’abord, on peut lui reprocher la simplification excessive du concept « espace », en ignorant le renversement moderne

hétéroclites, extravagants, en jouant avec les mots, leur donnant ainsi une connotation plus joyeuse) * Certains auteurs remettent en cause les règles établies (Nouveau Roman, XXème siècle) * Exemples : XXème siècle * 3. Synthèse : Cpdt la contrainte est toujours la * Tout courant littéraire, toute « école » si l’on préfère, se fixe ses propres règles même lorsque ce mouvement prétend combattre et se libérer des codes. S’en détacher pour mieux en créer d’autres.

métaphore de l’exil signifiant la mort « les voix chères qui se sont tues » -------Cette femme est la synthèse des femmes aimantes que le poète a perdues. Qui sont-elles ? Secret que Verlaine exprime avec allégorie de la Vie et généralité de l’article indéfini « des » placé devant « aimés » - Deuxième association avec la mort est faite par un rappel de l’art de la sculpture, cher aux Parnassiens car il crée une beauté, un rêve de beauté, éternels : fixité du regard des statues, étrange