Synthèse Affiche Tanguy

essai, 2002 Films, bandes dessinées, documents iconographiques W. ALLEN, Matchpoint I. BERGMAN, Le septième sceau Y. BOISSET, Le prix du danger, d’après la nouvelle de R. Sheckley (même titre) C. CHAPLIN, Les temps modernes E. CHATILIEZ, Tanguy COSTA-GAVRAS, Z C. EASTWOOD, Million dollars baby P.M. GLASER, Running man, d’après le roman de S. KING W. HERZOG, Aguirre, la colère de Dieu P. JACKSON, Le Seigneur des anneaux, d’après le roman de TOLKIEN N. RAY, La Fureur de vivre H. SAUPER

partie, de détailler mon activité au sein de ce magasin. I. Présentation de l’enseigne A) Le groupe Monoprix 1. Historique Le premier magasin Monoprix est ouvert à Rouen en 1932. Après la révolution du libre service et des prix affichés sur tous les produits, aux prémices de la guerre (1939), on dénombre 56 Monoprix dans les centres-villes de France. Après la guerre, en 1947, Monoprix créé ses propres marques afin de palier les défaillances des distributeurs. Dans les années

....................................................................................................8 Voyages ....................................................................................................................................9 Synthèses ............................................................................................................. 11 • • Equipement sportif.............................................................................................................

en effet… au siècle dernier… Depuis bien des choses ont changé à commencer par les programmes et surtout les épreuves d’examen. Il n’est plus question désormais d’apprendre à argumenter en bachotant un développement canonique «  thèse, antithèse, synthèse » pour rédiger un « développement » ou un « devoir » proposé à l’examen. Il s’agit, aussi bien en classe de BEP qu’en baccalauréat, de développer par la pratique de la lecture, de l’écriture, du débat oral, des compétences de jugement qui s’appuient

leur fonction première mais aussi rendus impossible de la réaliser. Cadeau par exemple est un fer à vapeur basculé à 90°C sur la semelle duquel sont fixés treize clous de tapissier. La semelle métallique, en principe censée glisser sur le tissu, affiche en fait une agression brutale. Objet à détruire en est un autre exemple, l’œuvre est un métronome qui ne mesure plus le temps. Rendu silencieux et immobile, il se pare du collage incongru d’un œil et d’une étiquette qui détournent l’objet originaire

2009 2010 Synthèse de marketing 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 2 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3 Les types de marques

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3 Les types

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 2 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 La marque ................................................................................... 8 1.1 1.2 1.3 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 Historique des marques............................................................... 9 Les types de marques .....

et communications sans fil, représentant 87 % de ses activités – des produits qui sont le résultat de l’intégration de technologies complémentaires. Dès cette époque les besoins de coopération entre les différentes équipes de R&D sont reconnus et affichés comme tels par la direction. Dès leur recrutement les employés reçoivent une formation qui a pour but de les convaincre d’expliciter le plus possible leur point de vue à propos des activités dans lesquelles ils s’inscrivent. La stratégie de la firme