Synthèse Bts Mi

hypothèses, il vous est demandé de les expliciter sur votre copie. N.B. : Hormis l’en-tête détachable, la copie que vous rendrez ne devra, conformément au principe d’anonymat, comporter aucun signe distinctif, tel que nom, signature, origine, etc. BTS Commerce International à Référentiel Commun Européen U41 – Analyse diagnostique des marchés étrangers Code : CIE4DME Session 2012 Page 1 sur 14 CIE4DME SOCONA Fondée en 1960 et basée à Sorigny au cœur de la Touraine, la société Socona est

  ut d’abord à remercier Dominique Fuzet pour son appui tout au long de e également Laurent Pichault pour son in du groupe, sa ie Phillipe Carioux pour son ac i p ar sa pédamis sa passion du métier. au lo            Page | 3  I. Synthèse J’ai effectué mon stage au sein du groupe L’Oréal et ai travaillé pour la marque GMG*. C’est une entreprise industrielle et commerciale qui commercialise ses produits à travers le monde tout en ses 100 ans cette année, a su rester, grâce à une

territoriale. Il peut aussi s’orienter vers les formations de délégué à la tutelle, aux prestations sociales, ou d’assistant de service social. Etudes / formations Le BTS en économie sociale familiale en 2 ans à partir d’un bac, puis le diplôme de conseiller en un an permettent l’accès à ce métier. Une sélection a lieu à l’entrée en BTS et en année de préparation au diplôme de conseiller. Auparavant un bac professionnel services de proximité et vie locale, ou un bac pro services en milieu rural, ou

.......................................................................15 Chapitre 5 – La prévision de la masse salariale..........................................................................................19 Chapitre 6 – Les budgets de synthèse.........................................................................................................21 Cet enseignement sera ensuite complété par le module M842 « Evaluation des résultats ». L’accent sera mis non seulement sur les techniques

...........................................................................15 Chapitre 5 – La prévision de la masse salariale..........................................................................................19 Chapitre 6 – Les budgets de synthèse.........................................................................................................21 Cet enseignement sera ensuite complété par le module M842 « Evaluation des résultats ». L’accent sera mis non seulement sur les techniques

..................................................................................87 CONCLUSION ..................................................................................................................................87 14. FICHE SYNTHESE ____________________________________________________________ 88 15. DEGRÉ D’HYPERSTATICITÉ : AUTRE MÉTHODE DE DÉTERMINATION____________________________ 90 1. PHYSIQUE GENERALITES 1.1. RAPPELS DE NOTIONS DE PHYSIQUE On utilisera

La thématique Risque et progrès a été mise au programme officiel du français en BTS pour l’année scolaire 2006-2007 en même temps que celle intitulée La fête dans ses dimensions collectives. Les travaux proposés ci-dessous proviennent pour la plupart de documents figurant dans des manuels dont nous disposons tous. Ils ne sont pas à concevoir comme un modèle, mais comme un simple exemple de ce que l’on peut entreprendre. De même, la séquence, telle que je l’ai conçue, n’engage que moi et doit

être évoqués à Paris 3 Des lieux d’évocation en spontané : Institut Spa Harmonie Détente Bien-être Confort 18 CONFIDENTIAL © 2011 Infraforces pa ge pa ge La représentation de la clientèle des instituts de beauté : En synthèse, toutes les femmes… • Le portrait de la diversité : Toutes les femmes (que l’on vienne de Paris ou de province, et quel que soit l’âge ou la CSP) C’est très varié Ouais, il y a de tout Pour moi c’est tout type de femmes (dans l’âge, dans la

(analyse des besoins des clients) ■ Services financiers pour analyser et réduire les écarts budgétaires Analyste logistique 23 ANALYSTE LE POSTE Activités principales LE PROFIL Diplômes Maîtriser les coûts et les délais • DUT / BTS de transport et de logistique, • Institut • Écoles de Formation à la logistique (Institut de logistique à ESC Brest), supérieures de commerce international (École Internationale de Commerce et de Développement ; École de Commerce européenne, par exemple)

métiers cadres de la logistique et du transport ■ Entreprises industrielles qui ont des services logistiques importants 23 ANALYSTE LE POSTE Activités principales LE PROFIL Diplômes Maîtriser les coûts et les délais • DUT / BTS de transport et de logistique, • Optimiser la gestion des stocks en fonction • Institut des contraintes productives et commerciales. • Contrôler les flux de marchandises. • Préparer le renouvellement des stocks. • Réaliser des analyses