Synthèse De Docs

Enquêtes : elle interroge un échantillon en vue d’une étude de marché. Recherches : Permet de complète l’enquêtes sur l’étude de marché. 3) A l’intérieur des études de marché… - L’étude documentaire : sert à décrire un marché, en faisant la synthèse de docs (infos internes à l’entreprise, publications d’organismes,…) - Elle délimite le marché, évalue sa taille (volume (quantités) ou valeur (C.A)) sa structure (segmentation), son évolution - Elle peut faire l’inventaire des publics, et faire ressortir

TPE – Travaux Personnels Encadrés – Le suivi du sommeil Synthèse personnelle de TPE. Je suis actuellement en classe de première S au lycée Jeanne d’Arc. Pour mon cursus scolaire de l’année 2015, la rédaction d’une épreuve anticipée au baccalauréat, le TPE (Travaux Pratiques Encadrés), est demandé. Ce travail a été effectué en trinôme avec deux autres personnes de ma classe : Elisa CHAUVET et Maria SAVRANINA. Tout d’abord, le thème que nous avons retenu est « Santé et bien-être ». Nous

apparaît. • Cette première colonne ne met que très rarement tous les arguments en valeur. D’autres appara^tront sans doute dans les docs suivant. Mais elle constitue « la colonne vertébrale » de ma synthèse, ce qui va me faire gagner de temps. D’où l’importance du travail effectué sur ce doc pivot. Et du choix de ce doc… • Pensez donc à laisser des lignes vides… Pour les docs 2, 3 et 4, il n’est plus nécessaire de suivre l’ordre d’apparition des arguments. • comment tel argument rejoindra-t-il un autre

commentaires. a- L’hypophyse sécrète des hormones : LH (Hormone Lutéinisante) et FSH (Hormone Folliculo Stimulante) qui contrôlent l’activité ovarienne b- Le pic de LH et dans une moindre mesure celui de FSH déclenche l’ovulation. 2)- A partir des docs 11 et 12, dites quelle est l’origine de la GnRH (Gonadotropine Releasing Hormone), et quel est son rôle. Répondre avec doc 3 p 117 bordas. Elle est produite par l’Hypothalamus (neurones) et libérée dans des vx sg, et agit sur l’hypophyse en stimulant

d’examen : Coef 3 Durée : 4h Présentation : Cas pratique Différentes missions Mission = sujet de réflexion Les attendus : Réponse aux questions : Définition du thème Reformulation des axes de réflexion du thème Contenu : apport perso + « apport des docs » Exemple : En quoi Didier Gesp remplit-il, au sens de Drucker, les rôles de manager ? Rappel : Définition du thème centrale Reformulation de la question à travers les axes de réflexion Contenu Brouillon : Thème centrale : Manager -> Définition :

1950 pour que cette vision dépréciative du Second Empire soit remise en cause dans des cercles universitaires. En outre, l’essor de l’histoire économique et sociale profite à cette période. En 1973, la publication par Alain Plessis d’une remarquable synthèse qui forme le volume 9 de la Nouvelle histoire de la France contemporaine marque un jalon important dans la recherche sur le Second Empire. Longtemps considérée comme médiocre et tyrannique après Victor Hugo (

l'échelle de la cellule et de l'organisme, la vie s'organise autour de réactions du métabolisme. L'autotrophie et l'hétérotrophie, deux types majeurs de métabolismes, permettent la synthèse des constituants des cellules dont les bases sont des chaînes carbonées (cf. doc.). A la lumière, les végétaux supérieurs réalisent la synthèse des composés carbonés (cf. doc.) par réduction du CO2 de l'air (cf. doc.) : ce sont les producteurs primaires photo autotrophes (du grec trophein : nourrir et auto : soi même)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Préparer la conclusion de la synthèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 CULTURE GÉNÉRALE 3 Que faire de l’objet devenu inutile ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Matérialité de l’objet et modes de production PRODUIRE UNE SYNTHÈSE À PARTIR D’UN CORPUS DE DOCUMENTS 11 Formuler une problématique . . . . . . . . . . . . . .

170-171 magnard A la maison : Q°1 : Montrer que le Sahara est un espace d’échange au niveau des marchandises (docs 8 et 12 et carte p314) Q°2 : pourquoi les frontières ne sont plus un obstacle à la circulation des flux ? (docs 8 et 12) Q°3 : Décrire et expliquer les flux migratoires au sein de cet espace (docs 7, 9, 10) Q°4 : quelle politique est menée pour limiter les flux migratoires (docs 10 et 11) 1) Un espace d’échange au cœur de l’Afrique Au Moyen-âge, le territoire était parcouru par les tribus

SYNTHESE CHAPITRE 2 L’ENTREPRISE ET L’IMPOT I- L’imposition des bénéfices des entreprises Ets individuelle : bénéfice soumis à l’Impôt sur le Revenu (BIC) car c’est l’exploitant qui paie cet impôt à titre personnel. Sociétés commerciales (SA, SARL) : la société doit verser l’ Impôt sur les Sociétés (« 33,1/3 %) résultat cptble + intégration charges non déductibles - déduction produits non imposable = résultat