Synthèse De Documents Confrontation Théme L

COMMUNICATION SEMESTRE 3 M312 : Communication d’entreprise R. Dalle LA SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Méthodologie Voilà, Phèdre de quoi je suis amoureux, moi : des divisions et des synthèses, pour être capable de parler et de penser. Platon, Phèdre, 266 b. – Paris : Belles lettres, « Classiques en poche », 2002, pages 114-115. Objectifs  produire un nouveau document organisé et cohérent, à partir d’éléments sélectionnés dans différentes sources d’information  exposer de façon concise des

préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », alimentation et identité nationale. Rappel : Barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Préparation de la synthèse de documents Analyse préparatoire

XVI° SIECLE, l'HUMANISME ET RABELAISŒuvre intégrale étudiée : GargantuaObjectif : Constituer un document UTILE (s'approprier les connaissances) et UTILISABLE (pour les révisions) ; donc aérer, colorer, concevoir un document agréable à lire et facile à retenir. Méthode et présentation : Se documenter au CDI, sur l'Internet . MAIS : - proscrire les "copier-coller" : ils ne prouvent

préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », alimentation et identité nationale. Rappel : Barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Préparation de la synthèse de documents Analyse préparatoire

CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Introduction Epreuve de 4h. Coeff 4 Synthèse de documents (2h30) Dissertation ou Ecrit Personnel (1h30) 1er Semestre  Méthodologie (plan, rédaction…) 2ème semestre  Thème « Ces objets qui nous envahissent » (Acheter chez Flammarion dans la collection « Etonnants classiques », Anthologie BTS 2015, « Ces objets qui nous envahissent » 4,50€. 3 fiches de lecture (2 livres et 1 film ou 1chanson) à choisir parmi : Au bonheur des dames, Zola La peau

EBIOS® pour élaborer une PSSI Version du 22 septembre 2004 51 boulevard de La Tour-Maubourg - 75700 PARIS 07 SP - Tél 01 71 75 84 15 - Fax 01 71 75 84 00 Document édité par le bureau conseil de la DCSSI Qu'est-ce qu'une PSSI ? La Politique de Sécurité des Systèmes d'Information (PSSI) est l'ensemble formalisé dans un document applicable, des directives, procédures, codes de conduite, règles organisationnelles et techniques, ayant pour objectif la protection des systèmes d’information de

A SYNTHESE DE DOCUMENT (40 pts) Dans un corpus (ensemble de documents) proposé d’environ 4 documents, comment repérer puis comprendre par l’analyse les différents textes et en priorité le texte pivot. Une des difficultés du travail de synthèse est à la fois de bien comprendre ma pensée des auteurs, puis de la restituer, mais sans jamais s’impliquer. I – La Démarche 1/ Prise en main du dossier (environ 10 min) On procède à la lecture attentive du para texte (autour du texte : la source

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS CORPUS : François RABELAIS : Gargantua (1534) Henri BERGSON : Le rire, Essai sur la signification du comique (1900) Affiche du film de Charlie CHAPLIN, Le Dictateur (The Great Dictator) (1940) Marcel PAGNOL : Le Schpountz (1938) I. TABLEAU DE CONFRONTATION Document  1 Document 2 Document 3 Document 4 CONFRONTATION / le rire veut l'insensibilité, une anesthésie momentanée du cœur le coiffeur coupe la mèche et tourne Hitler en dérision (satire, critique politique) je ne

CULTURE, SYNTHÈSE ET ECRITURE PERSONNELLE EN STS 1. Enseigner la synthèse de documents n n n n La lecture de documents La mise en évidence des idées des documents L’élaboration du plan La rédaction 2. Enseigner l’écriture personnelle n n n n Une ambiguïté dans l’intitulé Des questions importantes Des idées personnelles forgées grâce à celles des autres Une écriture qui s’apprend 3 3 4 5 5 6 7 7 7 8 PARTIE II. ENSEIGNER LE THÈME 2013-2015 1. Un thème fondateur

CULTURE, SYNTHÈSE ET ECRITURE PERSONNELLE EN STS 1. Enseigner la synthèse de documents n n n n La lecture de documents La mise en évidence des idées des documents L’élaboration du plan La rédaction 2. Enseigner l’écriture personnelle n n n n Une ambiguïté dans l’intitulé Des questions importantes Des idées personnelles forgées grâce à celles des autres Une écriture qui s’apprend 3 3 4 5 5 6 7 7 7 8 PARTIE II. ENSEIGNER LE THÈME 2013-2015 1. Un thème fondateur