Synthèse De Documents Hommes Femmes

Analyse d'un document. Doc. 1 : 1a. Programme des Faisceaux italiens de combat, 6 juin 1919 (pour les élections législatives) Nous voulons : Pour le problème politique : a) suffrage universel avec scrutin de liste régional et représentation proportionnelle, droit de vote et éligibilité pour les femmes. b) droit de vote à 18 ans. Pour le problèmes social : a) une journée égale de huit heures de travail. b) Le salaire minimum. La participation des représentants des travailleurs au fonctionnement technique

SES. Terminale Soutien : Correction de la question de synthèse Travail préparatoire (20 points) 2. Expliquez comment les gains de productivité peuvent déboucher sur la création d’emplois. (document 1) (4 points) Si à court terme, les gains de productivité peuvent se révéler destructeurs d’emplois, à long terme ils sont créateurs d’emplois en raison d’une ……………………………..: - la compensation .................: création d'emplois dans les entreprises qui produisent ou font la maintenance des innovations

b)les limites du PIB C) D'autres instruments de mesure se mettent en place 1)L'IDH 2)D'autres indicateurs Synthèse : texte à trous §3 La répartition de la richesse créée A)La répartition primaire des revenus et son évolution 1) Les différents revenus primaires a)Définition b)les types de revenus primaires 2) La répartition de la valeur ajoutée a) Exercice b) Schéma de synthèse 3)Analyse de l’évolution du partage de la valeur ajoutée (T-D) B)La répartition secondaire des revenus :

| |Validation du projet | | | | NOM, Prénom du professeur : Cachet de l’établissement : Consulter le document du site de Mme Zambotto Thèmes : Choisir dans les méthodes du livre : organisation d’un point de vente, d’un rayon, supports de communication, argumentaires de vente, publipostage, analyse des rémunérations, seuil de rentabilité, coût de revient

A. LA MIGRATION INTERNE BREVE PRESENTATION DE LA MOLDAVIE (Quelques chiffres) Dans cette partie de notre travail, nous allons décrire la structuration des déplacements faits par les populations à l’intérieur du territoire moldave. Document 1 : La Moldavie dans le Monde (Source :http:// www.wikipedia.org) A l’instar des populations des pays du monde entiers, certaines populations moldaves, pour certaines raisons ou d’autres ressentent le besoin de quitter leur terres de naissance

1 BTS MAI Epreuve Professionnelle de Synthèse Soutenance de stage 2 PRESENTATION GENERALE Le rapport est à la fois un document écrit d’information et un document écrit suscitant une action. Il traite en général d’un sujet donné, limité, sur un problème clairement posé au départ. Il comporte le plus souvent une conclusion et des propositions en vue de provoquer une décision de l’autorité ayant demandé le rapport. Dans un rapport, il y a engagement du rédacteur ; cet aspect le distingue d’un

ressources et des richesses est nécessaire: pour donner une réalité à l’égalité des droits, offrir à chacun les chances de conduire sa vie, réduire les écarts de condition et combattre la pauvreté.  Être socialiste, c’est aussi penser que les femmes et les hommes décidés à agir ensemble peuvent influer sur l’évolution de leur vie, de leur société et du monde. C’est tout le sens de notre engagement démocratique qui représente à la fois une fin et un moyen.  Nos valeurs sont celles de la République:

et la conquête romaine Depuis les temps préhistoriques, des hommes vivent sur un territoire qui sera appelé la Gaule. Grâce aux progrès de l'élevage (chèvres, moutons, bœufs ou encore chevaux) et de la culture, ils ont fondés des villages. Leurs outils sont en os, en, bois et en pierre. Ce n'est que vers 2500 avant Jésus Christ qu'apparaissent les premiers objets métalliques. C'est le début de l'âge des métaux. Ainsi, ces hommes ont pu fabriquer des outils plus efficaces et plus solides comme

arrive qu’elle soit légitime. II. Phase de documentation : la violence en question(s) 1. La violence, au fait, c’est quoi ? A. Les masques 1. Description de l’activité : en quelques lignes, décris l’activité que nous avons faite en classe. 2. Synthèse : ensemble, faisons le point sur ce nous avons appris. B. Une question de vocabulaire ? Les trois mots suivants sont-ils synonymes ? violence, agressivité & conflit. Quelle différence fais-tu entre ces mots ? Cherche leur définition au dictionnaire

ou dangereux : vipère des mers, cône géographe, mégalodon, calmar géant… Se renseigner sur le serpent des mers, l’hydre de Lerne, les dragons…Songer aux jardins du palais de Versailles avec leur multitude de monstres.  Les créatures hybrides (mi-hommes, mi-bêtes) : Sphinx, Minotaure, Centaures, Cyclopes… NB Chercher dans Google en cliquant sur “Images” et en tapant soit “monstre” soit le nom du monstre voulu  L’homme : Pourquoi peut-on parler de monstres à propos de : Borges L’Aleph « Deutsches