Synthèse De La Théorie économique De Ricardo

BTS 1 - ÉCONOMIE THÈME 1 - LA COORDINATION DES DÉCISIONS ÉCONOMIQUES PAR L’ÉCHANGE 1.1 L’ÉCHANGE SUR LES MARCHÉS 1. Le marché offre Marché 3 types de marché : - des biens et services - du travail - des capitaux Demande ⇓ Prix et quantité d’équilibre * ➚ du prix : - baisse de la demande - Augmentation de l’offre * ➘ du prix : - Augmentation de la demande - Baisse de l’offre 2. La monnaie Les formes de la monnaie Monnaie fiduciaire Les pièces et les billets émis par la banque centrale Monnaie

------------------------------------------------- Grands courants de la pensée économique Mot de passe : ricardo * Objet du cours : Pourquoi les économistes ne sont pas d’accord entre eux ? Analyse et explication des phénomènes économiques. Désaccord entre les différents économistes : * Chômage  * différentes façon de compter le nombre de chômeurs$ * Ce qu’il conviendrait de faire pour éliminer le chômage. * Certains pensent qu’il est préférable de revenir au 40

Sciences économiques L'épistémologie économique L’économie touche l’homme tous les jours mais ses approches sont discutées en tant que science. 1 Le progrès en science économique Il résulte soit d’une analyse de l’apparition d’un phénomène nouveau, soit d’une remise en cause de l’analyse d’un phénomène déjà existant. Les théories sont cependant toujours plus ou moins liées à une idéologie, et donc biaisées. 2 La question de l’objet d’une science économique - On suppose que l’environnement

réfléchit la science économique? Une introduction Chapitre 1 LA SCIENCE ECONOMIQUE : UN CATECHISME ? Les mots catéchisme et catéchèse proviennent d'un verbe grec κατηχεĩν (katékhein) littéralement faire raisonner, qui signifie à la fois « enseigner » et « informer » I. Les « églises » (les grandes étapes de la pensée économique et la genèse de l'analyse économique contemporaine) Il n'est pas possible de dater avec exactitude la naissance de la science économique. Le premier Traité d'économie

INTRODUCTION : Ce cours va nous donner des outils analytique pour comprendre et interroger l’économie en générale : corpus économique (connaissance capable d’autonomie, jugement et discernement) Objectif finale : compréhension des phénomènes économique en générale. Il s’agit d’une discipline générale pas de spécialité. Economie définition : Sciences économique ? Situation ? Territoire ? La science va influencer les pratiques. Il n’y a pas de coupure. Il y 4 niveau de réalité : - Territoire :

La naissance de l’économie politique. Avec la RI, on assiste au dev’ d’une pensée éco. , d’ une théorie. Les théories sont faite pour répondre au problème. On voit se mettre en place les penseurs fascinés par le marché, les classiques, les néo-classique (fin 18°) et ceux qui vont s’opposer au capitalisme et/ou au libéralisme (dont les marxistes). Cette affrontement structure la « société ». Problème : la pensée éco. n’existe pas depuis la fin du 18°. Il y eu des prémices et l’éco. politique est

différents types de pouvoirs publics 2) L’intervention des pouvoirs publics 3) Les limites de l’intervention des pouvoirs publics II/ LA MONDIALISATION 1) Le processus de mondialisation 2) Les facteurs de la mondialisation 3) Les théories du commerce international III/ LE DEVELOPPEMENT 1) Les différents types de développement 2) Les indicateurs de développement 3) Les facteurs de développement 4) Les O.M.D et les stratégies de

HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE Introduction générale : une approche générale de l’Economique en termes d’accumulation et de crises. Chapitre I : la pensée économique pré-classique. Section I : la naissance de l’économie politique : la démarche mercantiliste. Section II : la Physiocratie. Chapitre II : l’Economie Politique classique. Section I : Les fondements de l’approche classique. S.Sect. I – Les concepts fondamentaux. S.Sect. II – La théorie de la valeur. Section

auteurs économiques classiques et néoclassiques qui sont partisans du libre échange, l’échange international peut s’expliquer par la division du travail entre les pays. Celle-ci est nécessaire car elle diminue les coûts de production. La première explication réside dans l’inégale dotation en ressources naturelle qui existe entre les nations. Ainsi, les pays échangent entre eux afin de se procurer des biens que l’on ne trouve pas sur leur territoire national. Cela nous renvoie à la théorie de David

l’augmentation de la population implique l’augmentation de la demande de grain, donc la P° agricole augmente à son tour, mais les terres mises en cultures se heurte à des rendements décroissants. Donc on a une augmentation du coût de production. Selon Ricardo, le salaire peut varier en fonction de 2 choses: la loi de l’offre et de la demande des prix de denrées à l’achat ( que l'ouvrier consomme quotidiennement) Au final, les salaires augmentent, mais la rente va également augmenter. L’explication