Synthèse Et Ecriture Personnelle Le

ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique: Faut-il

intervient dans les domaines du conseil et assistance comptable financiers et fiscaux comprenant tenue et surveillance de la comptabilité, réparation et présentation des bilans, établissement des déclarations fiscales, de la paie, de la gestion du personnel, assistance aux contrôles et à l’audit. La fiduciaire garantie un service de qualité adapté aux besoins et aux exigences des clients to ut en répondant aux critères posés par les normes économiques actuelles. [pic] [pic] 1) Identification

trésorerie « soldes en banques » * Inventaire de la caisse en fin de chaque semaine * Etat de synthèse hebdomadaire « état détaillé des recouvrements par jour & par département » * situation comptable mensuelle « CPC – ACTIF – PASSIF » PARTIE II – ORGANISATION COMPTABLE DE 2.1 – Organisation du service comptable 2.1.2 Répartition des tâches Fonction du chef comptable - Encadrement et gestion du personnel du service comptable mis à sa disposition. - Etablissement du plan comptable de l’entreprise

notion de détour 1- LECTURE DE L’IMAGE / ECRITURE La poule Le singe Activité : En deux phrases, décrivez l’attitude de la poule et celle du singe. Quel sens pouvez-vous donner ici au détour ? 2- VOCABULAIRE En cours de route, vaut le détour, chemin de traverse, école buissonnière, aller droit au but, par monts et par vaux, tous les chemins mènent à Rome, tourner autour du pot, tirer des bords, itinéraire bis. Ecriture de phrases qui utilisent chacune de ces

| | |La tentation du romanesque | |Lectures personnelles (à compléter éventuellement) | |La mythification du moi | |

géographique de travail : Départemental Concurrence : La concurrence est continue, la gérance d’une copropriété est de trois ans maximum après ce délai la copropriété doit de nouveau choisir un syndic. CA des dernières années : 2008 : 2009 : 2010 : Personnel : 5 salariés dont deux secrétaires, deux comptables et un cadre. HISTORIQUE La mission générale du syndic de copropriété simplifié : Syndic Dans une copropriété, le syndic est chargé d’exécuter les décisions de l'assemblée générale et assume

Le module constitue un aboutissement des modules de comptabilité générale qui l’ont précédé (concepts de base de la comptabilité générale, Opérations courantes, les salaires). Il met en évidence la démarche pratique d’établissement des états de synthèse, dans le respect de la loi comptable tout en reprenant les compétences acquises dans les modules précédents. 2. Etapes de déroulement des activités d’apprentissage : Identifier le schéma général des travaux de fin d’exercice avec rappel des principes

Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Selon vous, la lenteur est-elle un détour intéressant pour atteindre le but que l’on se fixe ? BTS : Epreuve de culture générale et expression POLYNESIE SESSION 2010 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture

Examen : BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : COMPTABILITÉ Épreuve scientifique et technique Durée : 3 heures Sous épreuve E1A : Activités Professionnelles de Synthèse Session : 2010 Code : Corrigé Coefficient : 5 Unité : 11 Ce corrigé comporte 10 pages numérotées de 1 à 10. ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ ET DE BAREME SUITE A LA REUNION D’HARMONISATION DU 24/06/10 Ce dossier présente des éléments de corrigé à l’attention des correcteurs. Plusieurs questions appellent des réponses rédigées de

Le module constitue un aboutissement des modules de comptabilité générale qui l’ont précédé (concepts de base de la comptabilité générale, Opérations courantes, les salaires). Il met en évidence la démarche pratique d’établissement des états de synthèse, dans le respect de la loi comptable tout en reprenant les compétences acquises dans les modules précédents. 2. Etapes de déroulement des activités d’apprentissage : Identifier le schéma général des travaux de fin d’exercice avec rappel des principes