Synthèse étude Mercatique Rédaction

Baccalauréat sciences et technologies de la gestion Épreuve de spécialité - Partie pratique |FICHE ÉTUDE | Communication et gestion des ressources humaines | |Session : 2009-2010 | | |Académie : RENNES |

Démarche Méthodologique utilisée Thème national: La prise en compte du comportement du consommateur dans la mise en place de stratégie mercatique. Sujet de l’étude : L’adaptation du conditionnement (packaging), rôles et influences sur le comportement du consommateur. |Délimitation du sujet et analyse | |

DANS LE CADRE DE LA SPÉCIALITÉ « MERCATIQUE » COMPTE RENDU DE LA JOURNÉE DU 15 NOVEMBRE 2012 Le 15 novembre 2012, un groupe de travail animé par Nathalie MENIGOZ (Chef de travaux tertiaires) et composé de 6 professeurs de terminale STG enseignant la spécialité « Mercatique » s’est réuni au lycée Jean Mermoz. L’objectif de cette réunion était de mutualiser le travail de chacun concernant l’étude dans le cadre de la spécialité Mercatique et plus particulièrement : • Décliner

de traitement de l'information : —    Accueil et information : accueil des visiteurs, préparation de documents d'accueil, préparation (rédaction de messages, notes...) et diffusion (interne et externe) d'informations. —    Courrier et rapports : réception, dépouillement, enregistrement, préparation des réponses, suivi, classement du courrier ; rédaction de notes de service et de rapports. —    Téléphone et péritéléphonie : prise  de  messages,   réponses  à  des questions, appel de correspondants

Mercatique Term STMG Collection En situation Chapitre 3 La veille et les études mercatiques et commerciales Avant toute décision mercatique, il est indispensable que l’entreprise ait une connaissance des marchés sur lesquels elle évolue. Elle doit donc rechercher et disposer d’informations sur ses concurrents, ses consommateurs… 1. Quels sont les objectifs de la veille mercatique et commerciale ? La veille mercatique et commerciale consiste à observer et surveiller de façon méthodique

Table des matières Semestre 1 5 UE1 5 Economie 5 Organisation 6 Droit 6 Introduction à la comptabilité 7 Introduction à la mercatique 7 Logistique 8 UE2 8 Bureautique T.I.C 8 Mathématiques et statistiques 9 Projet personnel et professionnel 9 Négociation-vente 9 Expression communication 10 Anglais 10 Espagnol 10 Espagnol débutant 11 Allemand 11 Semestre 2 12 UE1 12 Mercatique fondamentale 12 Projet personnel et professionnel 13 Études et recherches commerciales 13 Approche des marché étrangers 13

Le financement externe/ interne- La prévision des ventes- La gestion budgétaire - La gestion des risques | DEVELOPPEMENT DE L’UNITÉ COMMERCIALE | - La mercatique- Le marché- Le recueil des informations sur la demande- Le sondage par questionnaire- La demande globale- Le comportement du consommateur- Le marché : l’offre- L’approche mercatique des produits et services | - La marque- L’emballage et la stylique- La qualité- Les réseaux - La relation producteurs / distributeurs- Le portefeuille de

le THÈME Liste des mots clefs  permettant de trouver des documents en rapport avec votre thème Dans ces documents il y a des sujets abordés qui sont récurrents, il faut collecter des informations parlant du sujets les traiter et en faire une synthèse. |Mots clefs |Sites sur les thèmes |Sujets possibles à traiter | |LOGICIEL |http://www.mercator-publicitor.fr/IMG/pdf/13

Management et de la Gestion Épreuve de spécialité - Partie pratique FICHE DE TRAVAIL SYNTHETIQUE Session : 2014 Académie : Lyon Communication et gestion des ressources humaines Comptabilité et finance d’entreprise Gestion des systèmes d’information Mercatique CANDIDAT NOM : MAGALHAES Prénom : ELODIE N° Candidat : 0314968741 Intitulé du projet : Implantation d'une boutique de robes de mariée à Valmy Contexte du projet : Augmenter sa notoriété et sa vision auprès de ses clientes Nombre d’élèves participant

Compte rendu de l’animation de l’épreuve de spécialité au baccalauréat STG mercatique Les professeurs d’économie et gestion de l’académie de Créteil, enseignant la spécialité Mercatique, se sont réunis afin de réfléchir aux meilleures façons de faire réussir les élèves à l’épreuve de spécialité du baccalauréat. Deux réunions de travail se sont déroulées le lundi 11 octobre 2010 à l’UPEC-SSTP (IUFM) de Saint-Denis et le mercredi 13 octobre 2010 au lycée Pierre Mendes France à Savigny le Temple