Synthèse Français Bts Le Sport

LabSET Laboratoire de Soutien à l’Enseignement par Télématique Direction : Marianne POUMAY Resp. Académique : Dieudonné LECLERCQ L’e-learning dans l’Enseignement Supérieur - Environnement International Francophone – Mars 2006 Rapport de synthèse rédigé pour l’Agence Wallonne des Télécommunications Pascal Balancier François Georges Sarah Jacobs Vincent Martin Marianne Poumay LabSET-ULg, Boulevard de Colonster, 2, Bât. B 9 - Sart Tilman - B 4000 Liège Tél. : +32-4-366 47 69 - Fax

de groupe ➢ Mission commune : poursuite d’objectifs communs ce qui sous –entend une coopération. Les objectifs peuvent être de nature différente c’est à dire avoir un caractère lucratif ou non. Exemples : - SUA - Club de sport d’un quartier - France telecom - Croix rouge française Toutefois, pour Mintzberg l’action collective ne se résume pas à un regroupement informel de personnes. «  ce qui distingue avant tout une organisation formelle d’un quelconque rassemblement

convivialité et la confidentialité. J’ai par ailleurs, pour la plupart des entretiens, été présentée aux personnes par un des responsables de l’entité concernée. Enfin, j’ai expliqué aux femmes rencontrées , « je suis stagiaire dans le cadre d’un BTS d’ Economie Sociale et Familiale, j’effectue une étude sur l’activité des femmes dans le quartier de Beaubreuil. ». J’ai volontairement mis de côté la réalité de mon sujet pour ne générer aucun malaise par rapport au terme « intégration » et j’ai précisé

frais, précipitations abondantes et assez bien réparties durant l’année), méditerranéen (été chaud et sec, hiver doux, précipitations souvent violentes) et le climat de montagne. 5 LES FLEUVES Le réseau hydrographique français est très dense. Le plus grand fleuve français est la Loire, longue de 1010 km dont la navigation maritime n’est possible que dans l’estuaire. La longueur de la Garonne est 525 km; ses crues sont d’une grande violence. Le cours montagnard du fleuve et les affluents fournissent

Communication aux collaborateurs Communication aux responsables Disponibilité Suivi et traitement des litiges Respect des échéances Critères individuels Très bien Bien Moyen Effort personnel Motivation Esprit d’équipe Autonomie et initiative Ponctualité Synthèse d’évaluation COMMENTAIRES DU RESPONSABLE …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… COMMENTAIRE DU COLLABORATEUR …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 25 Fixation

(sécurité-cryptographie), de fiabilité-qualité, de transmission d’informations, d’aide à la décision, on fait appel à des mathématiciens. On en rencontre aussi dans des secteurs aussi divers que la communication, les arts, pour des enquêtes policières, ou dans le sport (optimisation des performances des sportifs de haut niveau). « Pendant des siècles, l’astronomie a été principalement consacrée à l’étude des positions des astres dans le ciel, ou mécanique céleste, basée exclusivement sur les mathématiques.

humaines. Le travail en équipe vous attire et vous souhaitez contribuer à cet enjeu majeur, la sécurité de nos concitoyens. La police nationale peut alors vous accueillir parmi ses gardiens de la paix. Chaque année, plusieurs milliers de jeunes français, âgés de 17 à 35 ans, titulaires du baccalauréat à bac + 5 ou d’un diplôme ou titre enregistré et classé au moins de niveau IV, sont admis aux différents concours de gardiens de la paix. Ce policier, agent d’autorité, exerce ses fonctions au contact

élémentaires du lire- écrire- compter, l’école attend qu’une maîtrise méta discursive se développe également dans le domaine de l’interphrastique, les élèves devant apprendre à construire un texte dans différente situation de communications écrite : en français, en mathématiques, en sciences... Pour ce faire, ils doivent d’abord apprendre à interpréter correctement les situations d’énonciations et le genre du discours qu’elles requièrent. » Dans l’enquête, le sens donné à la connaissance transmise par

Depuis le mois de septembre, vous avez suivi les dossiers de la Gazette des communes, donc vous avez enrichi et complété les fiches fournies, vous avez lu et mis en application les conseils méthodologiques proposés pour les différentes épreuves de synthèse, de résumé, de dissertation. Un entraînement régulier vous a permis de progresser et de corriger les imperfections des premiers devoirs. Heureusement car les sacrifices ont sans doute été réels pour vos proches et pour vous-même. Il en est de même

BTS Assistant de gestion de PME – PMI – 1re année Brigitte Besançon – Francine Cayot CommuniCation mises en situation www.cned.fr CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires