Synthèse Personnelle Tpe Si

ère ES Synthèse des TPE Thème : Contraintes et libertés Titre des TPE : L'économie russe de 1850 à 1991 Choix de la problématique et de la production : Pour nos TPE, mes deux camardes et moi-même avons décidé que notre problématique serait la suivante : « En quoi les contraintes de l'économie planifiée ont conduit à l'effondrement de l'URSS ? ». Pour choisir cette problématique nous nous sommes concerté tous les trois et celle-ci fut rédigée assez rapidement et sans aucune querelles. Ensuite

NOM PRENOM CLASSE ETABLISSEMENT SYNTHESE PERSONNELLE Groupe : (NOM DES PERSONNES DU GROUPE) Thème :« L’Homme et la nature ». Sujet et problématique : L’amiante ; « Comment l’amiante, un matériau si toxique peut-il finir si proche de nous ? » Disciplines concernées :Histoire et SVT A la rentrée des vacances de la toussaint, les TPE commençaient ! Comme tous les élèves de première, j’ai du choisir un sujet pour mon TPE. Tout d’abord, le premier jour, il a fallu constituer des groupes

Note de Synthèse Au début de l’année on fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE) et on nous a demandé de se mettre par groupes. J’ai choisi comme groupe Paulina et Sofia. Je cherchai un groupe dynamique dans lequel on s’entendait bien mais sérieux et il a répondu à mes attentes. Par contre on a eut des difficultés parfois pour se réunir en dehors de l’école à cause de nos maisons qui sont trop éloignées les unes des autres. Dès la première séance les professeurs nous ont expliqué

ROBINEAU Paul FICHE DE SYNTHESE DU TPE Présentation Le sujet de notre groupe de TPE (William De Oliveira, Bintou Bouba, et moi-même) est l’intelligence artificielle. Nous avons choisi ce thème en raison d’un intérêt commun pour la science-fiction, et pour voir si science et fiction parlaient bien de la même « IA ». Notre problématique porte sur « les différences entre l’intelligence artificielle telle qu’elle est présentée dans la littérature, et l’intelligence artificielle

------------------------------------------------- Fiche de synthèse Cette fiche de synthèse a pour but de retracer le parcours réalisé depuis le commencement de ce projet jusqu’à sa conception finale en synthétisant les différentes étapes de cette construction sans omettre de mentionner les difficultés rencontrés mais aussi, au contraire, les facilités. Ce dernier compte rendu me permettra donc de prendre du recul face au travail fourni ces derniers mois mais également d’évaluer les apports

Synthèse des TPE : Cette année, en première S, j'ai fait la découverte des TPE, discipline dont je n'avais que très vaguement entendu parler. Comme chaque classe, pour le premier cours, nous avons dû former un groupe avec lequel nous allions travailler tout au long de l'année. J'étais un peu décontenancé à l'idée de travailler dans un groupe car il y a toujours quelques soucis d'entente ou de répartition du travail. Je voulais donc un groupe dans lequel tout le monde s'entende bien mais aussi

Synthèse personnelle : Lycée : Année : Élève : Groupe: Thème : santé Sujet : le stress Disciplines concernées : Science de la vie et de la terre / Mathématique problématique : quels sont les conséquences du stress dans l'organisme ? bonjour , je suis une élève de première S au lycée Rabelais. J'ai fais ce TPE avec mes deux amies Binta et Chayma car nous avions toute envie de travailler sur le thème de la santé . C'est donc ensemble que nous avons travaillés sur

Les travaux personnels encadrés Les travaux personnels encadrés visent à diversifier les modes d'appropriation des contenus des programmes en prenant appui sur une démarche interdisciplinaire. Ils visent également à développer chez les élèves les capacités d'autonomie et d'initiative dans la recherche et l'exploitation de documents, en vue de la réalisation d'une production qui fait l'objet d'une synthèse écrite et orale. Texte officiel La liste des thèmes TPE au programme pour l'année 2012-2013

Synthèse personnelle de TPE Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des travaux personnels encadrés (TPE). De cette manière, j'ai travaillé avec une élève de ma classe de 1°ES, ELISE LABADIE. Lors des premières heures consacrées aux TPE, nos professeurs de français et de sciences économiques et sociales nous ont proposé plusieurs thèmes; étant toutes les deux en sport-étude (natation et football), Élise et moi nous sommes tout de suite intéressées au thème du sport

J******* 1’S3 Travaux personnels encadrés Synthèse personnelle Années 2012-2013 Matières : Mathématique et Physique Sujet : Les écrans tactiles Problématique : Suite à la raréfaction de certain composant de la technologie capacitive, quelles technologies pourraient alors la remplacer ? Lors de la première séance nous avons dû chercher un sujet sur lequel nous allons travailler toute l’année. Dans un premier temps nous nous sommes dirigé vers les éoliennes mais après une intervention