Synthèse Personnelle Tpe Si

Cette année, en première S, au Lycée Henri Bergson, j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous avons donc constitué un groupe avec Albin Peslier. Ensuite nos professeurs nous donné la liste des thèmes. Nous avons choisis le thème « model et modelisation »

TPE du 15/09/09 au 09/02/10 de 1ère 05 Drogues en Colombie : production, acheminement et lutte. Thème national : pouvoir et société, contraintes et libertés et consommation. SOMMAIRE : Page 3 : Plan du TPE Page 4 : Introduction, I° Le marché de la drogue en Colombie 1/ Les cartels de Medellin et de Cali a) Présentation de cartels. Page 5 : b) Leurs différentes actions b) Leur disparition Page 6 : 2/ La production de drogues Page 7 : 3/ L’acheminement dans

TPE-CARNET DE BORD Lundi 13 septembre 2010 : -Présentation des TPE par M.Brumier et M.Agarat, ils nous exposent les thèmes, l’élaboration du carnet de bord, les épreuves constituants les TPE. -3 épreuves : *1ère composante: Démarche personnelle et investissement du candidat au cours de l’élaboration du TPE(=carnet

Fiche de synthèse personnel – TPE 1°S3 Thème: L'homme et la nature Sujet: L'homme et l'eau Problématique: Peut-on courir sur l'eau ? Raisons du choix Avec mes camarades, nous voulions trouver un sujet relativement ardu et intéressant, tant par l'originalité du sujet que par la difficulté et la complexité des démarches nécessaires à adopter pour répondre a la problématique. Ainsi, après plusieurs concertations, le thème « L'homme et la nature » nous a semblé être le plus intéressant

SYNTHESE PERSONNELLE THEME : L’Homme et la nature SUJET : La cuisine sauvage DISCIPLINES : Sciences de la Vie et de la Terre et Chimie Comment et pourquoi utiliser les plantes spontanées comme appoint alimentaire dans notre alimentation ? Trouver un sujet de TPE qui nous intéressait à toutes les deux fut assez compliqué. Au départ ma coéquipière était plutôt partie du côté de l’environnement, comme le parc naturel du ballon des Vosges. Mais ce sujet, vite abandonné, fut au bout

Synthèse personnelle TPE lycée Jean Moulin, 2013/2014 Yann VIVANCOS 1èreS1 Autre membres du groupe : Léa ALBOUY 1èreS1 Florian CUSENZA 1èreS1 Nous avons choisi de former ce groupe Léa, Florian et moi car nous sommes tout les trois dans la même classe. Cela est plus pratique car nous avons les mêmes emplois du temps et donc cela permet de travailler ce projet lors des heures de permanence que nous avons en commun. D'autant plus, cela fais plus d'un ans que je les connais. Pour commencer

Synthèse I/ Tronc commun Avant de choisir le sujet nous avons hésité avec un sujet portant sur le thème « Ethique et responsabilité » concernant le respect de la liberté d’expression à travers le monde. Mais notre choix s’est porté sur le nucléaire, sur la possibilité d’en sortir pour la France, c’est aujourd’hui un débat d’actualité très important qui dispose de nombreuses informations. La problématique ne nous a pas posé de problèmes particuliers, en revanche le plan nous a été plus difficile

TPE : Fiche de synthèse En cette année de 1ere, nous avons à réaliser un Travail Personnel Encadré. Mon groupe et moi avons choisi d’étudier à travers ce TPE un sujet qui nous tenait réellement à cœur : le clonage humain. Ce sujet fait partie du thème « Modèles, modélisation » et représente à mon avis la médecine de l’avenir. Le sujet du clonage humain étant très vaste, nous avons choisi de le cerner grâce à une problématique qui mettait bien en avant les aspects essentiels du clonage humain

Année 2012-2013 TPE : L'énergie dans la pomme de terre INTRODUCTION: La pomme de terre, de son nom latin solanum tuberosum fait partie de la famille des solanacées. Son histoire commence au XXIIème siècle avant Jésus Christ, c’est la datation de pomme de terre fossile probablement consommée par des populations aborigènes en Amérique du Sud et Amérique Latine (Chili, Pérou) .Au VIIIème siècle avant Jésus-Christ sur les plateaux de la Cordillère des Andes, Pérou et Chili la pomme de terre

Thème : Contraintes et Libertés Sujet : L’Apartheid Note de synthèse I/ Présentation du TPE Nous avons choisi le thème Contraintes et Libertés car j’ai immédiatement été attiré par ce thème. Ce sujet m’a d’autant plus intéressé et cette année nous fêtons le 20e anniversaire de la libération de Nelson Mandela et de la fin de l’Apartheid. Ce sujet a retenu l’attention du groupe en raison de l’originalité du système politique qui régissait l’Afrique du Sud. Ce système était basé sur