Synthèse Premiere Année Beaux Arts

abstrait. Groupe Der Blaue Reiter. Considere comme lfun des artistes les plus importants du XXe siecle aux cotes notamment de Picasso et de Matisse, il est le fondateur de l'art abstrait : il est generalement considere comme etant lfauteur de la premiere oeuvre non figurative de lfhistoire de lfart moderne, une aquarelle de 1910 qui sera dite á abstraite â[1] . Certains historiens ou critiques d'art ont soupconne Kandinsky d'avoir antidate cette aquarelle pour s'assurer la paternite de l'abstraction

Première année LES SPECIFICITES _La première année est une année généraliste qui permet l’acquisition des fondamentaux et l‘apprentissage des premières bases techniques. Elle permet aussi de mesurer l’engagement de l’étudiant et sa capacité à accomplir son cursus dans une école d’art, à choisir ses options futures, à se réorienter le cas échéant. _Un examen final sanctionne l’année. L’étudiant choisit à la fin de la première année sa filière : option design objet/espace ou option design communication/graphisme

le Premier Empire et la Restauration. La Marseillaise est interdite sous le Premier Empire et la Restauration car ni l’empereur, ni le roi ne veulent d’un chant républicain contre la monarchie et toute forme de régime autoritaire. d) En quelle année et sous quel régime l’hymne devient-il officiel ? La IIIème République en fait un hymne national en 1879. e) Lire le premier et le sixième couplet : Contre quoi les citoyens se battent-ils ? Les citoyens se battent contre "la tyrannie" (la monarchie

Niveau : première L et ES Thème : Représentation visuelle Sous-thème : Couleurs et arts Les pigments et les colorants au cours du temps. Durée du thème : 8 h Place de la séance dans la séquence : Notions et Contenus : Colorants et pigments Approche historique Séance 1 (1h1/2): Introduction historique au thème de la vision. Séance 2 : Séance 3 : Séance 4 (1h1/2): Les pigments et les colorants au cours du temps Séance 5 (1h1/2) : TP « En voir de toutes les couleurs » Séance 6 : Prérequis

Niveau : première L et ES Thème : Représentation visuelle Sous-thème : Couleurs et arts Les pigments et les colorants au cours du temps. Durée du thème : 8 h Place de la séance dans la séquence : Notions et Contenus : Colorants et pigments Approche historique Prérequis aucun Objectifs Spécifiques Objectifs Objectif transversal Connaissances Compétences attendues Capacités disciplinaires Capacités expérimentales Capacités transversales Obstacles prévisibles

Introduction historico-culturel Rappel sur le rôle de la Révolution Française dans la vie artistique. Avant la Révolution le quasi seul moyen d’exposition était le Salon qui dépendait de l’Académie. Seuls des académiciens ou des élèves des Beaux Arts y étaient exposés. Après la révolution : libéralisation du Salon. Il ne s’agit plus du privilège seul des académiciens. David, Brutus Ce tableau a été refusé du Salon car jugé trop novateur. David organise alors une résistance, une exposition

HISTOIRE DES ARTS Les joueurs de skat I) Présentation de l’œuvre Période historique : XXème siècle Nature : peinture à l’huile sur toile, photomontage et collage Année de réalisation : 1920 Dimensions : 110 x 87 cm Période : entre-deux-guerres (période de paix entre les deux guerres mondiales) Mouvement / Courant / Style : expressionisme Genre :

entretiens seront menés avec les membres de casa mémoire au sein de l’association. Ainsi qu’avec des participants et des bénévolats. Ainsi ont peut orienter la recherche d’information pour répondre au mieux aux besoins de Casa mémoire. En outre, cette première phase de collecte d’information en externe, donnera le modèle pour mener La collecte d’information à l’intérieur. En effet la même méthode sera réappliquée. DEMARCHE MÉTHODOLOGIQUE L’approche méthodologique adoptée repose fondamentalement

Préparer l’épreuve d’Histoire des Arts Un roman autobiographique : Un Secret, Philippe GRIMBERT Domaine : Art du langage……………….. Thématique : Traumatismes de la guerre……………….. Type de l’œuvre : Un roman autobiographique……………….. I. Présenter l’œuvre : le roman de Philippe Grimbert Un roman autobiographique contemporain : Un secret de Philippe Grimbert écrit en 2004, récompensé par le prix Goncourt des lycéens en 2004 et le prix des lectrices de ELLE en 2005. Nous l’avons étudié et comparé

Le surréalisme Musée des Beaux-Arts, exposition Magritte. 1° Introduction Le surréalisme, qu’est-ce que c’est ? Grand mouvement artistique né peu après la Première Guerre mondiale, le mouvement surréaliste est un mouvement de révolte et de rupture. Pourquoi, quand et comment ce mouvement artistique est-il né ? Nous allons essayer d’y répondre et de comprendre la philosophie de ce mouvement. Le 20ème siècle est un siècle plein de bouillonnement à tout point de vue. Le monde est en mutation