Sécurité En Eps

d’élèves, seulement, ce travail de regroupement d’informations en 2 ou 3 niveaux selon l’APSA traitée permet de faciliter le travail de l’enseignant ----------------------- Programmation annuelle Programmation de nos classes Synthèse du projet EPS Caractéristiques des élèves o Pour une majorité d'entres eux, ils ont une attitude scolaire correcte (attentifs, travailleurs, respectueux des règles et des autres...).Les autres de plus en plus nombreux posent différents problèmes: perturbateurs

EPS : LES PROGRAMMES I- Les horaires En maternelle, au moins une séance d’activité motrice (30 à 45 min) / jour A l’école élémentaire, 108 heures / an. 3 heures / semaine semblent être le gage d’une pratique régulière et adaptée. 9 heures (en cycle 2) et 11 heures (en cycle 3) / semaine sont consacrées à un ensemble de disciplines (cycle 2 : EPS, Langue vivante, Pratiques artistiques et histoire des arts, Découverte du monde ; cycle 3 : EPS, Langue vivante, Sciences expérimentales et technologie

d’Incendie et de Secours) du 47  SDIS : 8 rue Marcel Pagnol 47510 Foulayronnes Responsable : Colonel Philippe Rigaud Les Services d'Incendie et de Secours ont quatre missions principales : 1. Prévention et évaluation des risques de Sécurité Civile 2. Préparation des mesures de sauvegarde et organisation des moyens de secours 3. Protection des personnes, des biens et de l'environnement 4. Secours d'urgence aux personnes victimes d'accident, de sinistres ou de catastrophes

La leçon La prise en charge des élèves Déroulement Nature des situations d’apprentissage et des acquisitions des élèves Répondre à la diversité des élèves Modes d’intervention devant les élèves Bilans et perspectives L’évaluation Responsabilité et sécurité Les inaptitudes Agir au-delà de la classe 4.1 L’association sportive 4.2 L’action au sein de l’établissement p. 2 p. 6 p. 9 Académie de Versailles Inspection pédagogique régionale de l’EPS 1 / 10 Décembre 2010 1. Les missions

activité comme la construction d’un univers poétique à partir d’une combinaison d’exploits avec ou sans engins, seul ou à plusieurs pour communiquer des émotions chez le spectateur. Cette activité Arts du cirque est intégrée dans nos projets pédagogiques eps collège et Lycée depuis maintenant une dizaine d’années .Il existe d’ailleurs un Bac avec option arts du Cirque (initiation aux pratiques Circassiennes, histoire du Cirque et des gens du cirque, constitution d’un dossier sur le spectacle vivant), et

monde bien souvent encore perçu comme « étrange » et « étranger ». 2.1.3 Les inégalités filles-garçons • L'anticipation des futurs rôles sociaux des filles à l'école est l'une des thèses défendues par Marie Duru- Bellat dans L'école des filles • En EPS, pour tous les examens, l'écart entre les sexes est de 1 point de moyenne au détriment des filles. Le javelot, le pentabond, le volley, le tennis de table, le basket et le handball sont particulièrement négatifs pour les filles. • Or justement, les

Fiches ressources A l’usage des enseignants du premier degré Equipe des conseillers pédagogiques EPS INSPECTION ACADEMIQUE DE L’ISERE 1 Article 3 des Droits de l’Homme 2 SOMMAIRE AVANT PROPOS page 4 ÈRE 1 PARTIE : LES OBJECTIFS ET LES MOYENS DE FORMATION ♦ La formation des enseignants page 5 ♦ Les objectifs de l’éducation à la santé page 6 ♦ L’éducation à la santé, un travail d’équipe page 7 . ÈME 2 PARTIE: CONTENUS ET FICHES DE TRAVAIL ♦ Des propositions de programmations et

artistes, elle doit aussi rayonner grâce à ses sportifs. Un pays doit être grand avant tout par la qualité de sa jeunesse et on ne saurait concevoir une telle jeunesse sans idéal sportif, surtout dans la patrie de P de Coubertin.» M. Herzog, Revue EPS, 1960. Le sport arrive à l’école en tant que matière fondamentale de l’EPS. On définit des finalités auxquelles on attribue des APS qui paraissent le plus adaptées. Un classement de ces mêmes APS est même établit selon les finalités recherchées : maîtrise

➤ des options facultatives pour gagner des points au bac, on peut présenter 2 options facultatives au maximum parmi celles-ci : - langues (anciennes, vivantes, régionales) ; - arts (avec 7 domaines au choix) ; - éducation physique et sportive (ePS). D’autres épreuves optionnelles sont possibles dans certains bacs techno. À l’examen du bac, seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte. Pour les séries générales, les points de la première épreuve facultative sont doublés. S'il s'agit

CONDITIONS REQUISES POUR UNE ADMISSION EN BAC PRO SECURITE PREVENTION Pour exercer les métiers de la Sécurité et de la Prévention, le candidat doit remplir les conditions ci-dessous en fonction des métiers auxquels il se destine : 1. Conditions relatives à l’exercice des métiers de la sécurité civile : L’activité de sapeur pompier professionnel et volontaire exige des conditions d’aptitude physique et médicale, notamment :        Vaccinations obligatoires Vaccination Hépatite B Taille supérieure