Tableau blanc

ARNOUX Pierre BTS MUC 2 JV RISE PLD Tableau synoptique Doc.1« Vive le désordre ! » | Doc.2« Le désordre, un mal nécessaire ? » | Doc.3La Bête et la Belle | Doc.4« Stock » | Pistes de lecture | S’organiser prend du temps et s’avère couteux | | Dans le contexte du polar, rétablir l’ordre dans les WC est synonyme de « catastrophe » | | L’ordre perçu comme une tâche superflue | Des mélanges aléatoires entrainent parfois des découvertes historiques | Le désordre est une forme supérieure

preuniversitar” - les élèves seront capables à écrire correctement au tableau noir et dans leurs cahiers de brouillon ; Stratégies didactiques :  Ressources méthodologiques : - l’explication, - la conversation - l’observation, - l’apprentissage par la découverte - exercices - le contrôle du devoir  Ressources matérielles: - manuel Limba franceză, L1, Planète jaune, IX-ème classe, fiche de travail, craie, tableau noir, fiches d’exercices  Formes d’organisation : - travail collectif

choix stratégiques » ,Edition DELMAS, pp-55-173 De René,D ,(2002) :« Le contrôle de gestion dans le secteur public ». Collection L.G.D.J.pp :32-196. Didier, L. Louis, D, (2006) : « Contrôle de gestion »,  CNED , pp :12-13 Germain, C ,(2003) : « tableau de bord-Lille » , pp :6-63. Gervais, M, (1997) : « contrôle de gestion-paris ». Edition Economica, pp265-598 Grandguillot, B, (2006) : « l’essentiel du contrôle de gestion. Paris »,gualino. –pp:17-124. Lardy, P. (2003) : « Reporting et contrôle

4)Quel est le nom de son professeur de français? Ce nom a-t-il été choisi par hasard? Explique. 5)Comment s'appelle le meilleur ami du personnage? 6)Pourquoi son professeur l'envoie-t-il au tableau ? 7)Relève 2 expressions qui montrent que le personnage principal n'est pas à l'aise au tableau. 8)Comment se comporte le professeur? Définis son caractère en quelques lignes en citant le texte. 9)Quelle est la passion du meilleur ami du personnage principal? 10)Quelle histoire raconte

processus de la décision doit être abordé dans une dimension coopérative. Il n’y a plus un décideur et des exécutants ; mais une multitude d’acteurs devant à tout moment, prendre des décisions dans leurs domaines de responsabilités respectifs. Or, le tableau de bord de gestion constitue une excellente réponse informationnelle à ces exigences, d’abord en regroupant de façon cohérente et évocatrice l’ensemble des indicateurs de performance et ensuite en utilisant les plus récentes technologies de l’information

dangereux (feux de brouillard arrière, dégivrage de la lunette arrière...) (qst 22) soit l'un soit l'autre ou les 2 indique que le frein a main est serrer. (qst 23) Il n'y a pas de voyant signalant le fonctionnement des feux de position, mais le tableau de bord s'allume. (qst 25) Tournez le haut de la manette de deux crans pour actionner les feux de croisement. Ensuite tournez la bague du bas de la manette d'un cran vers le haut. Montrez le voyant du feu de brouillard avant. Tournez le haut de la

part de marché d'une entreprise est la traduction de sa plus grande compétitivité sur le marché. Le tableau de bord commercial Le tableau de bord est un outil qui regroupe les indicateurs de la performance commerciale. Il permet le pilotage de l'organisation par les dirigeants. Il est facultatif, sa forme est libre, son contenu, choisi en fonction des besoins des dirigeants. En général, le tableau de bord présente des comparaisons dans le temps et reprend l'ensemble de l'activité commerciale, qui

CAUCHEMAR Salle de classe. Deux bureaux l’un en face de l’autre. Tableau noir au mur. Un balai est appuyé nonchalamment contre la fenêtre. Sven est assis à l’une des tables et est plongé dans la lecture d’un cahier. Une pile immense de feuilles le surplombe. Sven : (crie) Au suivant ! Entre Andreas visiblement nerveux. Sven : (regarde avec mépris par-dessus ses lunettes) Bien le bonjour. Andreas : (voix faible, peu virile) Bonjour… Sven : (sourit) C’est surprenant, mais je suis content de

Chiffre d'affaire et l'objectif en terme de taux de croissance de l'entreprise. Les deux premiers objectifs de cette petite liste adresse la question de l'efficience tandis que les deux suivant adresse la question de l'efficacité. 2)Avoir un tableau de bord pour un chef d'entreprise lui permet de garder un œil sur les chiffres clés. Cela lui permet d’évaluer la performance de son entreprise ainsi qu’améliorer la communication avec ses différents managers (des chiffres clairs permettent toujours

Un jour, pourtant, TIBILI s’arrête de rire : sa maman vient de lui apprendre qu’il irait à l’école à la prochaine rentrée des classes. Tibili ne veut pas aller à l’école. Il ne veut pas rester enfermé dans une salle de classe, en face d’un tableau noir triste, triste, comme l’ennui. Tibili n’a pas besoin de savoir lire ni de savoir écrire. Il préfère lire, comme son grand-père, -pas sur du papier- mais dans le ciel, où le soleil chante le jour et où la lune danse la nuit. Il préfère lire