Tableau V Le Voyageur Sans Bagages

........................p. 133 Textes légaux de base..............................................................................p. 136 Quelques adresses utiles ..........................................................................p. 139 Tableau des traitements préventifs et des vaccinations ..........................p. 142 Les centres de vaccination agréés............................................................p. 149 Les mots en couleur jaune sont repris dans le glossaire. 5

qui convient. Vrai Faux a. La scène se passe sur des chemins de montagne. ………………………… b. Johan et Pirlouit attendent un jeune cavalier pour lui tendre une embuscade. …………………………………………… c. Le vent souffl e. …………………………………………………………… d. Trois voyageurs viennent en aide au jeune cavalier. ……………………… e. Cette BD de Johan et Pirlouit se déroule à l’époque de la préhistoire. …… 2 Associe chaque personnage à ce qu’il dit. ● Ils veulent empêcher le passage de l’autre côté de la vallée. Johan ●

| ------------------------------------------------- L'étudiant à Paris [modifier] Juillet 1848. Jules Verne quitte définitivement Nantes pour Paris. Son père l'envoie suivre ses études de droit, en espérant qu'il lui succède un jour. Dans ses bagages, le jeune homme emporte un roman inachevé, Un prêtre en 1835[N 9], des pièces de théâtre dont deux tragédies en vers Alexandre VI et La Conspiration des poudres et ses poèmes. La tante Charuel l'accueille chez elle au n° 2 de la rue Thérèse, près

les services d'assistance en escale comprenant le contrôle du chargement, des messages et des télécommunications, le traitement, le stockage, la manutention et l'administration des unités de chargement, l'assistance aux passagers, l'assistance des bagages, l'assistance des opérations en piste, l'assistance du nettoyage et du service de l'avion, l'assistance du carburant et de l'huile, l'assistance d'entretien en ligne, l'assistance des opérations aériennes et de l'administration des équipages, l'assistance

L'élevage est largement dominé par les ovins, suivis des caprins et des bovins. En 2007, le taux de couverture moyen des besoins par la production nationale variait de 18 pour cent pour les huiles à 100 pour cent pour les œufs et les viandes (tableau IV.1). Tableau IV.1 Taux de couverture par la production nationale des principaux produits agricoles, 2002-2007 (%) 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Céréales 56 67 68 47 72 .. Huiles 11 22 14 20 19 18 Sucre 47 49 48 44 37 38 Lait 87 90 87 89 87

vulnérables du système. Le schéma peut présenter une fonction précise ou la totalité du service. Dans le schéma, la fonction de la direction indique que l'on procède à des mesures de satisfaction systématiques et que celles-ci font partie intégrante du tableau de bord de l'entreprise. L'évaluation des rendements peut aboutir à la consolidation ou à la révision de la stratégie globale. 16 Comment un schéma d'enchaînement des opérations aide-t-il à la conception de services de qualité ? La représentation

adjectival SAdv. syntagme adverbial SInf syntagme infinitif SN syntagme nominal SNE syntagme nominal étendu SNsujet (SN0) syntagme nominal fonctionnant comme sujet du verbe principal SP syntagme prépositionnel SV syntagme verbal Subj. mode subjonctif V verbe VInf verbe à l’infinitif (appelé également « temps non-fini») Vnom. nom issu d'une Transformation de nominalisation d’un verbe Vop verbe opérateur Vsup verbe support 2. Symboles typographiques * placé à gauche d’une structure, signifie qu’elle

IAnouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) Questionnaire .....................................................................................2 II.) Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 III.) Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6)

pièce (p.21-22) ………………………………………13 IV.) Pour travailler sur les personnages 1. Faire des poèmes acrostiches …………………………………….14 2. Analyse des personnages : Compréhension écrite ……………….14 3. Production écrite : Travail à deux ………………………..............14 V.) Documentaire 1. Premier Dialogue, Ismène-Antigone. …………………………….16 2. Antigone de Jean Anouilh: a) Fiche signalétique d’Antigone…………………………………………….17 b) Le contexte historique …………………………………………………….17 c) De l’Antigone de Sophocle (441 avant Jésus-Christ)

qui empiète sur le segment de marché du Legacy shuttle d’Embraer. Chaque constructeur cherche à développer de nouveaux produits. Cette forte concurrence se traduit par une répartition disparate des avions d’affaires dans le monde. Ainsi, le tableau ci-dessous montre ces différences par grandes zones géographiques : |Répartition de la flotte des avions d'affaires par zone géographique | |(source : CCIP 2005 - AVDATA/Jetnet)