Td De Macroéconomie

exposer à la fois : les fondements des systèmes de protection sociale, les relations entre acteurs, les justifications éco de l’intervention publique, mais aussi les débats sur le devenir et les réformes du système. Ce cours mobilise, en particulier en TD, les informations, chiffres et études issus du système français de stat publiques ainsi que les données comparatives produites à l’échelle européenne et par l’OCDE. Economie de la protection sociale, Elbaum, PUF. Plan du cours (susceptible de modifications)

s'établissent des équilibres (solde budgétaire, solde public, taux de chômage…). Le dernier point essentiel est le rôle central de l'état, c'est la seule entité qui a la volonté et les moyens d'agir sur les équilibres. L’auteur fondamental de la macroéconomie est Keynes. C’est le paradigme keynésien. La micro-économie est une autre branche de l'économie. On étudie la même chose mais différemment. On s’intéresse à des unités individuelles (ménages, producteurs…) que l'on considère comme libres et isolées

CI comme une application pure et simple des concepts et des outils de la micro économie générale tandis que la théorie monétaire se présente comme une extension de la méthode et des outils de la macroéconomie. Or ces deux méthodes sont différentes La théorie du CI ne repose pas sur la macroéconomie, elle utilise la microéconomie. On va étudier la théorie pure du CI uniquement, Les champs de la théorie pure du CI se décomposent en deux domaines complémentaires : Théorie positive en ce sens qu’elle

individuels. Tandis que le holisme prend pour point de départ la totalité (une société donnée) pour étudier comment s’y insèrent les décisions des parties (B. Guerrien, 1996, pp. 241 & 253). La microéconomie repose sur la première méthode, la macroéconomie sur la seconde. n Mais aucune de ces deux méthodes ne sont pleinement satisfaisantes pour l’économiste, car elles sont partielles. Plus largement, chaque approche, ricardienne, économétrique, marxiste, régulationniste... comporte des avantages

fins de prévisions des politiques économiques. La politique monétaire est alors appréhendée de façon différente mais qualitativement les conclusions du modèle IS-LM sont inchangées (ce qui justifie l’enseignement de ce modèle dans les cours de macroéconomie de 1ère et 2e années dans la mesure où ce modèle est beaucoup plus simple que ceux qui lui succèdent). L’objet de cet exercice est double : Expliquer plus clairement pourquoi le modèle IS-LM est toujours enseigné alors que la majorité des modèles

du K. La productivité apparente de la secrétaire peut être due à une hausse de la productivité du K (nouvel ordinateur) Les indicateurs : Taux d'investissement (I / VA)x100 (microéconomie) Taux de FBCF (FBCF / PIB)x100 (macroéconomie) L'investissement public est celui réalisé par les administrations centrales et les collectivités locales (commune, départements, régions). Ce sont des routes, ponts, hôpitaux ect... Ces investissements sont souvent utilisés pour soutenir ce

Juan Carlos / Dykinson : 2008. Cote(s) CUJAS : 529.407 GRANDGUILLOT, Béatrice. — Exercices de fiscalité française 2010. — Paris, Gualino-Lextenso éd. : 2010. Cote(s) CUJAS : 527.878, JD(TD)/GRA GRANDGUILLOT, Béatrice. — Fiscalité française 2010. — Paris, Gualino-Lextenso éd. : 2010. Cote(s) CUJAS : 527.877, JD(TD)/GRA HÄFELIN, Ulrich. — Schweizerisches Bundesstaatsrecht. — Zürich / Basel / Genf, Schulthess : 2001. Cote(s) CUJAS : 529.254 HAMILTON, Alexander ; SHAPIRO, Ian. — The Federalist papers

entre macroéconomistes, décideurs (Otmar Issing, Haruhiko Kuroda, Alice Rivlin) et praticiens (Hernando de Soto) m’intrigue beaucoup. Après trois décennies d’une quête de convergence entre les deux branches de la science économique moderne — macroéconomie et microéconomie — sous l’impulsion de vastes programmes de recherche, est-il encore pertinent de parler de «macroéconomistes»? Par ailleurs, dans son article sur John Taylor, Prakash Loungani nous apprend que A. W. Phillips a établi un rapport

(préférablement par téléphone) 1.1.2 Contenu général du cours : Économie monétaire L'utilisation de la monnaie est un phénomène - quotidien - commun à tous les individus - continu et pourtant, elle soulève des problèmes sérieux : - en microéconomie - en macroéconomie - en politique macroéconomique. On se pose toutes sortes de questions en apparence aussi simples que : Qu'est-ce que la monnaie ? une question particulièrement difficile face aux changements institutionnels des dernières décennies (que faire, par

Macroéconomie : Jean-Jacques PAUL jjpaul.gsu@gmail.com TD le vendredi avec Yesim Gürbüz de 13h à 15h en ikt 3. 1 partiel : 40% de la note 3 avril 2013 Interrogations en TD : 10% de la note Présentations : 5% 1 terminal : 55% de la note Cours n° 1 : introduction La Micro-économie : c’est l’analyse des comportements économiques des agents (le consommateur, le producteur, le travailleur…) La Macro-économie : C’est l’étude, l’analyse des agrégats. L’étude de l’économie