Télé-Québec

titulaires d’une autorisation d’enseigner obtenue à l’extérieur du Canada CONDITIONS ET MODALITÉS POUR OBTENIR UN PERMIS D’ENSEIGNER AU QUÉBEC N.B. Pour les titulaires d’une autorisation d’enseigner obtenue au Canada, mais à l’extérieur du Québec consulter la version hors Québec (12 mars 2008, version hors Canada) TABLE DES MATIÈRES 1. ENSEIGNER AU QUÉBEC ...................................................................................................3 1.1 1.2 1.3 UN SURVOL DU SYSTÈME

même goutte dans un vase remplis à ras bord? Un vase fragile, aux parois cristallines et craquelées sur toute leur surface? «CRACK» et «PSHH» me semble être des réponses plutôt raisonnable. Un homme tue ses deux enfants ; mon vase à moi craque et le Québec ajoute une autre fissure à son lot de tragédies crève-cœur. Ce même homme, suite à son procès, se voit jugé non criminellement responsable de ses actes ; mon vase est rempli à pleine capacité. Il n’y a plus d’espace pour rien d’autre. Quelques années

suis trouvé à côté d'un personnage très charmant, M. Henri, originaire du Québec, ancien retraité de 84 ans du service de mines du Canada, qui m'a donné un aperçu du caractère et de la convivialité des canadiens. Quant à la nourriture, elle était meilleure cette fois-ci : champagne, cognac, pâtes bien goûteuses aux champignons, gâteau sec. L'avion était spacieux, dix fauteuils par rangée; chaque fauteuil ayant sa télé propre. C'était bien agréable. C'était quand même un long vol dont la durée

considérées comme « des êtres agissants entre lesquels la justice doit exister », accèdent au rang de sujets de droits. Une illustration concrète des droits collectifs, tirée de l’expérience canadienne, est fournie par les droits linguistiques accordés au Québec (« loi 101 »). Justifiés par Taylor, ces droits doivent « faire en sorte qu’il existe, dans l’avenir, une communauté de population qui souhaite profiter de l’opportunité d’utiliser la langue française ». Cette mesure de « survivance » ne se limite

tous ses avantages dans les régions même éloignées. Se procurer des biens n’est plus un problème même pour les habitants du Grand Nord québécois. En ce qui a trait aux services, c’est la même chose. On n’a qu’à penser au réseau de l’Université du Québec qui s’étale de l’Abitibi à la Côte Nord, en passant par le Saguenay. Conclusion Pour conclure, je dirais que la ville offre de moins en moins d’attraits et les gens qui continuent d’y habiter le font soit par manque de moyens, soit parce que leur

la situation. Un reportage est un article qui donne à voir, entendre, sentir et ressentir ce que le journaliste a vu, entendu, senti ou ressenti lui-même. -Pour toutes ces raisons, le reportage est le genre majeur des informations télévisées. Au Québec, le reportage radiophonique occupe une part importante des émissions d’information de la radio publique (Société Radio-Canada) et couvrent des sujets variés (les affaires, la science, la politique internationale, les enjeux sociaux, etc.). -Le reportage

vec M A NA GEM ENT A vec GA LA A vec M A RIA NNE A vec ENTREVUE A vec CA M 'INTERESSE A vec VOICI A vec LE NOUVEL OB SERVA TEUR A vec L'A UTO JOURNA L A vec CHA LLENGES ECONOM IQUES A vec TELE 7 JOURS A vec L'EQUIP E A vec TELE STA R A vec TELE Z A vec A UJOURD'HUI EN FRA NCE A vec P A RISIEN P A RIS A vec TELE LOISIRS A vec LIB ERA TION A vec M ONDE -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 Titres sous-représentés Titres sur-représentés  SONDAGES «

appuyant sur l'expertise cinématographique montréalaise pour le tournage de nos films et de nos télé-séries". "Le Montréal métropolitain est en voie de devenir un véritable chef de file dans le domaine cinématographique," s'est réjouie pour sa part la vice- première ministre et ministre responsable de la Montérégie, madame Pauline Marois. "Cet attrait de l'industrie cinématographique américaine pour le Québec est étroitement lié aux avantages fiscaux consentis par le gouvernement, de même qu'à la qualité

justifiée? Éthique de l’art L’industrie de la mode : les créateurs du beau et du bon goût ont-ils des responsabilités particulières? Sujet ouvert : le 7e art et l’éthique, les points de rencontre. (Présentez les liens entre un film (ou une série télé) et les théories morales vues en classe. Par exemple, la série Dexter : est-il moralement acceptable d’assassiner un tueur en série qui se faufile entre les mailles du filet de la justice? Société, sciences et technologies Une éthique journalistique

La vidéo engagée au Québec des années 1980 et 1990 La Révolution tranquille des années 1960 et la Crise d'octobre en 1970 ont permis l'avènement d'un art « populaire » et « militantiste. »1 Dans mon dernier texte, « La vidéo engagée au Québec des années 1970, » j'ai analysé comment ces tournants socio-politiques et artistiques ont influencé Pierre Falardeau et Julien Poulin dans la réalisation de leur long-métrage Pea Soup (1978).2 Le montage-collage, l'absence de trame narrative, la voix off