Temerit Traitement

de mieux l’aider par la suite. J’ai pu remplir cette grille à la fin de mon entretien et après un certain temps de réflexion et de questionnement. 1ere partie : Date du diagnostic : Circonstance du diagnostic (ou a-t-il été découvert ?) : Traitement mis en place : Evénement déclencheur (facteurs favorisants) : 2eme partie : Sideration Deni Négociation Colère Dépression Acceptation Eléments recueillis auprès du patient lors de l’entretien : Pour commencer, le patient m’a énuméré,

l’euthanasie «passive» désigne une omission : on arrête les traitements en cours sur le patient ou on n’en entreprend pas de nouveaux, ce qui anticipe le décès par manque de soins. Cessation des traitements Cependant, de nouvelles définitions ont été spécialement conçues afin d’éviter la confusion entre les deux termes. Effectivement, dans son acception actuelle, l’euthanasie désigne plus spécifiquement l’euthanasie «active». La cessation des traitements d’un patient a remplacé l’expression de l’euthanasie

Présentation de la situation : Mme C, femme de 93 ans, entrée en Soins de Suite et de réadaptation à l’hôpital local de S.P le 10.08.11 pour réautonomisation après une décompensation cardiologique et une bronchopathie qui l’a conduite au CH … Mme C présente comme antécédents médicaux une hypertension artérielle, une fibrillation auriculaire chronique, une hypothyroïdie, et une démence sénile. Il est 17h, accompagnée de l’aide soignante du service, nous allons dans la chambre de Mme C afin de lui

ANALYSE DE PRATIQUE DE SOINS EN RAPPORT AVEC L’EDUCATION THERAPEUTIQUE D’UN PATIENT EN CHIRURGIE VISCERALE ET OBSTETRIQUE Dans le cadre de la validation, qui nous est demandée, à la suite de notre stage du semestre 4, j’ai choisit comme pratique de soins l’éducation thérapeutique d’un patient porteur d’une poche de stomie. Ce patient est à J-59 d’une gangrène de Fournier et à J-8 d’une greffe de peau. Cette action se déroule durant la partie de mon stage de jour. Ce patient est un

COMPETENCE 4 : mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Domaine 2 : sciences biologiques et médicales Unité d’enseignement 2.11. S1 : Pharmacologie et thérapeutiques Objectifs de l’UE : • Citer les mécanismes d’actions, d’absorption et d’élimination des médicaments • Identifier les notions de dosage, de dilution, de préparation • Expliciter les risques et dangers dans l’administration médicamenteuse Finalités Sécuriser l’utilisation

amis. Elle pratique la boxe anglaise depuis 1 ans en compétition. Elle fume et a le droit à une cigarette par quart. Tous ses vaccins sont à jours et est allergique aux acariens. Elle est suivi par un neurologue à la clinique Mathilde pour les traitements en cours (zopiclone, alprazolam, lithium et atarax). En 2011 elle a commencé des suivis avec plusieurs psychologues mais aucune adhésion. Concernant la prise en charge financière, mademoiselle I est prise a 100% sous la sécurité sociale et la mutuelle

l'ergotherapeute. EVOLUTION DEPUIS L'ENTREE DANS LE SERVICE : Mme J s'ouvre facilement quand elle chante, reste très souriante. En revanche elle continue à être réservée et timide, parle très peu mais a su s'adapté à la vie dans l'établissement. TRAITEMENT : classification thérapeutique : métabolisme et nutrition DIFFU-K 600 mg gélule _boîte de 40 posologie : 1 gél matin et soir pdt 3 mois _ voie orale ttt préventif et curatif des hypokaliémies (taux anormal faible de potassium dans le sang)

1993 pose la nécessité de la création d’un service social au sein des hôpitaux. Le service social donne pour indispensable de poser un diagnostic social parallèle au diagnostic médical afin de mieux connaître le patient et de permettre que le traitement médical soit adapté à la réalité sociale. L’assistante sociale est en interaction avec l’environnement hospitalier. Aussi son positionnement va être modifié avec le plan « Hôpital 2007 » qui réorganise la gouvernance hospitalière. Etre hospitalisé

THERAPIE FAMILIALE Dr Jean-Luc MOREAU A RETENIR ON NE PEUT PAS NE PAS COMMUNIQUER LE CHANGEMENT NE REPOSE PAS SUR LE POURQUOI MAIS SUR LE COMMENT LA THERAPIE FAMILIALE CONSIDERE LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES ET COMPORTEMENTAUX DU MEMBRE D’UN GROUPE COMME UN SYMPTOME DU DIT GROUPE, GENERALEMENT LA FAMILLE : IL N’Y A PAS DE FOU, C’EST LA RELATION QUI EST FOLLE HISTORIQUE • PASCAL et la théorie du Cyron • TRIMEGISTE : « Tout ce qui est en haut est comme ce qui est en bas et réciproquement »

produit ZANTAC ZANTAC est plus innovant que TAGAMET : (Annexe 4) * Même fonction thérapeutique * Puissance d’action plus forte * Dosage quotidienne, Nombre de prises par jour, nombre de comprimés par jour sont inférieurs * Durée de traitement plus courte * Pas de effet secondaire * Aucune interaction majeure avec les autres médicaments * * Choix du blanc pour le couleur du produit. Cela accélère la procédure d’obtention des A.M.M et donc accélère le lancement du produit