Tendance Culinaire

oula classe modale désigne lc= 0,50 (fig. 2). l'endroit oùlarépartilion estlaplusdense etcorrespond à lapartie laplushaute dudiagramme (fig.t ). defréquences Figure 2 Figure 1 variable ffiffi,Np,cArE, INDICATEURS DELA TENDANCE CENTRALE BEPERES jniiii+iiiïi' 3.Moyenne arithmétique Lanoyenne arithnétique estlaplususuelle. Elleestle plussouvent appelée simplement moyenne. a)ttoyenned'unesérieslmple parlesa,estlenombre Lamoyenne desx,pondérée : '

EXERCICE 1 1) - L'histogramme n°A correspond à la population 2. On voit tout de suite que la médiane est proche de 25. Le caractère de cet histogramme est assez étalé et équilibré donc on peut calculer les 25% de 50, on trouve 12,5 et le 1er quartile vaut 13. Même chose pour le 3ème quartile qui vaut 38, lorsqu'on calcule les 75% de 50 on trouve 37,5. Les résultats sont proches de la réalité donc on peut en déduire qu'il s'agit bien de la population 2. - L'histogramme n°B correspond

perte. Oui la moyenne peut donner une vision globale de l’assistance à chaque parties des Yankees au Yankee Stadium, mais il reste impossible à savoir combien de spectateurs il y avait à chaque rencontres (Imbeau et Fox, 1999). Les autres mesures de tendances centrales comme le mode, la médiane et la moyenne sont aussi considérées comme descriptives, car à l’aide d’un seul nombre, il est possible de résumer et d’avoir une idée approximative des résultats. Puisque le cerveau n’a pas une capacité à tout

surface égales à la fréquence de la classe: 1 3 4 5 6 7 8 10 14 II- Résumés numériques Des indicateurs synthétiques permettent de résumer une série de n observations x1 , x2 , x3 , …, xn . On note F la fréquence cumulée. I.1- Caractéristiques de tendance centrale La médiane est la valeur M telle que F(M) = 0,5. Elle est déterminée par interpolation linéaire dans le cas d’un nombre d’observation paires ou dans le cas d’une répartition par classes. La moyenne arithmétique notée x = 1 n ∑ xi n i =1

Pour ajuster l’échelle : Si 100% =10cm 16,7% = 1,67cm ai = amplitude (écart entre les extrémités des classes) di = densité de fréquence di = ci = centre de classe ci = Partie 2 : Indicateur de base I. Indices de tendance centrale (mode, moyenne) 1. Variables quantitatives discrètes Le Mode MO  Valeur la plus fréquente d’une variable (il faut lire le tableau et prendre la fréquence la plus élevée) Tableau nombre d’absences : Mo = 3abs La moyenne

15 cm par exemple, que pensezvous de l’histogramme des effectifs obtenu ? 3 II Indicateurs de tendance centrale II.A Mode Un mode (ou classe modale) d’une série statistique est une valeur (ou une classe) qui correspond au plus grand effectif. Une série peut posséder un ou plusieurs modes. Remarque. « le mode » est masculin en statistiques, mais il vient de « la mode » qui correspond à une tendance dominante. Exemple. Quels sont les modes des trois exemples du paragraphe I ? II.B Moyenne II

Chapitre 2 : Statistique descriptive, analyses de données Définition: -Médiane: (Me) d'une série statistique est un nombre tel que 50% des valeurs du caractère soient inférieures ou égales à Me et 50% des valeurs du caractère soient supérieures ou égales à Me Pour déterminer la médiane de N valeur, on range les valeurs dans l'ordre croissant: Si N est impair (N=2n+1), la médiane est la donnée de rang n+1 Si N est pair (N=2n), la médiane est la demi-somme des données de rang n et n1

mentir et les manipuler à notre bon vouloir. ET pourquoi investir autant de temps et d’argent pour produire tous ces rapports si ce n’est que fausseté ? Voici ce que j’ai constaté : Afin de compiler et résumer l’information il existe 3 méthodes de tendance centrale accompagnées de 4 mesures de dispersion pour préciser encore plus les informations recueillies ainsi que de multiples mesures de comparaison de groupes. Presque chaque situation a sa façon d’être analysé pour refléter la réalité autant que

Exercice I 1) 2) 3) 4) Soit f : x → 2x3 + 15x2 − 144x + 12 une fonction dénie sur R. Calculez la fonction dérivée de f . Étudiez le signe de la fonction dérivée f de f et en déduire le tableau de variation de f . Donnez une équation réduite de la tangente à la courbe représentative Cf de f au point d'abscisse 2. Soit g : x → 2x3 − 9x2 + 144x − 18 une fonction dénie sur R. On souhaite résoudre l'inéquation f (x) ≥ g(x) sur R. On note : ∀x ∈ R, h(x) = f (x) − g(x). a) Dressez le tableau

Accueil > Publications > 12-004-X > Page principale > Mesures de dispersion > Construction de diagrammes de quartiles Contenu archivé L’information dont il est indiqué qu’elle est archivée est fournie à des fins de référence, de recherche ou de tenue de documents. Elle n’est pas assujettie aux normes Web du gouvernement du Canada et elle n’a pas été modifiée ou mise à jour depuis son archivage. Pour obtenir cette information dans un autre format, veuillez communiquer avec nous. Exemple 1 – Diagramme