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DJEMAI Sarah 1S4 Synthèse écrite TPE Thème: Avancés techniques et progrès scientifiques Sujet: La voiture Hybride Relation: Sciences de la vie et de la Terre & Physique Chimie. Professeurs : Mme Gillio (SVT) , Mme Morand (Physique-Chimie) Introduction Les TPE ( Travaux personnels encadrés) concernent toutes les classes de première qui consiste à réaliser un projet en rapport avec les matières principales que les élèves ont choisi selon le type de Baccalauréat qu'ils devront passer

17 Février 2010 Rip Curl (adresse) Madame, Monsieur,Actuellement en terminale Littéraire, j’envisage de préparer un BTS Management des Unités commerciales par alternance. Ce BTS regroupe trois domaines essentiels, le commerce, la gestion et le marketing.Déterminée et motivée, je recherche une entreprise me donnant la possibilité d’effectuer cette formation dans le cadre d’un contrat par alternance. Cela me permettrait d’acquérir davantage d’expérience professionnelle et de mener à bien mes

un examen national, le Brevet, qui n'est pas un diplôme très important. Les trois années de lycée s'appellent la Seconde, la Première et la Terminale. En fin de Terminale les lycéens passent le baccalauréat (qu'on appelle le bac). - En résumé, entre 6 et 18 ans, les classes sont : CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, 2de, 1ère, Terminale. - On dit que les enfants français passent beaucoup de temps à l'école. - Oui, souvent les enfants vont à l'école le matin et l'après-midi

et technologique et celui du cycle terminal de la série scientifique obéissent à des logiques différentes. En classe de seconde, la population scolaire, dans sa majorité, ne se destine en effet pas à cette série. Le programme doit donc faire sens par lui-même, et la dimension culturelle de l’enseignement y est privilégiée. En classe de première scientifique, la perspective change : il s’agit de construire la discipline à plus long terme, pour la classe terminale dans un premier temps, pour l’après-baccalauréat

Terminale S Lycée René Cassin, Gonesse (Val d’Oise, France métropolitaine) Correction Bac Blanc Terminale Scientifique Ma sht ths aM TS1&2&3 Obligatoire & Spécialité n o i c t c e lan r r Co ac B B Exercice 1. Métropole juin 2008 Commun à tous les candidats Remarque : Pour ne pas alourdir la rédaction, je confondrai les angles avec leurs mesures. → → Le plan est muni d’un repère orthonormal direct (O, u , v ) (unité graphique : 1 cm). Soient A, B et I les points d’affixes respectives 1 +

et d’approfondissements du lit estuarien. Il en résulte la disparition des iles et le comblement des bras mort des chenaux. On peut également voir dans le document 3 que de nombreux espaces ontété aménagés pour des objectifs industriels, comme le terminal pétrolier, la centrale électrique ainsi que les activités portuaires spécialisées. 2) Différentes pressions anthropiques s’exercentsur cet espace comme les endiguements de la section amont, les chenalisations de la section intermédiaire, et les

pays enclavés de la région. C’est le premier port thonier d’Afrique. Il dispose de trente-trois postes à quai sur environ six kilomètres de quai et peut accueillir soixante navires en opérations commerciales avec ces nombreux postes spécialisés, son terminal à conteneurs, et ses trois portiques lourds à conteneurs. Un projet d’extension du port a été élaboré mais n’a pu démarrer du fait de la crise ivoirienne44. Mais, déjà, avec les installations existantes, le port autonome d'Abidjan contribue à 90%

Madame, Monsieur, Actuellement en Terminale S option Sciences de l'Ingénieur, je souhaiterais poursuivre mes études dans votre établissement afin de préparer un BTS Moteurs à Combustion Interne. Ce BTS m'intéresse particulièrement car j'ai un objectif : Travailler dans la conception/préparation de moteurs automobiles. La mécanique est une véritable passion. J'ai conforté mon choix lors des journées portes ouvertes en raison des conditions de travail et de l'équipement que l'école propose.

Planification en environnement incertain : application à la gestion d’un terminal portuaire à conteneurs Gaëtan Lesauvage Université du Havre, LITIS EA 4108 BP 540, 76058 Le Havre, France {gaetanlesauvage}@gmail.com Mots-Clés : problème de tournées de véhicules, environnement dynamique, terminal à conteneurs, optimisation multi-critères, système complexe, intelligence collective 1 Contexte Un terminal portuaire à conteneurs est un système complexe ouvert composé de plusieurs entités

Synthèse de tpe Cette année, en classe de première scientifique nous avons été amenés à travailler sur des TPE (travaux personnels encadrés). De ce fait, j’ai travaillé avec Sarah Blanchard, Enora Novak et Gabrielle Gastine sur la gastronomie moléculaire. Dans cette synthèse, j’aborderais le cheminement jusqu'à notre problématique, notre travail de groupe puis mon bilan personnel ainsi que notre bibliographie. I. Le choix du sujet et les raisons La série scientifique nous imposé de choisir