Terminologie anatomique

chute prononcée. Ces trois sommets successifs forment une première épaule, une tête bien logiquement plus haute et une deuxième épaule. La ligne sur laquelle se repose cette figure se nomme couramment la ligne de cou. L'utilité de cette analogie anatomique est de prévoir ce qui la suivra: une chute des cours. L'avantage est que l'ampleur de la chute en question est quantifiable. Nous avons repéré la "hauteur 1" qui est celle de la tête formée. La baisse des cours sera d'une hauteur en principe équivalente

manufacturiers britanniques ainsi que le public au sens large à découvrir des œuvres de qualité tant historiques que contemporaines. Le terme « design » a été délibérément choisi par le musée qui résout ainsi le problème, toujours d’actualité, de la terminologie « arts décoratifs », « arts appliqués », « arts mineurs », comme l’ont fait remarquer les différents intervenants au colloque Art et Industrie – Les arts décoratifs en Belgique au xixe siècle tenu à Bruxelles les 23 et 24 octobre 2003. Gratifiées

Wood », construit par le Britannique Philippe WOOD pour l’OMS en 1980, retenait trois dimensions dans le handicap : . la déficience, définie comme « toute perte de substance ou altération d’une structure ou fonction psychologique, physiologique ou anatomique ». . l’incapacité, qui « correspond à toute réduction (résultant d’une déficience), partielle ou totale, de la capacité d’accomplir une activité d’une façon ou dans les limites considérées comme normales pour un être humain ». . le désavantage,

sa propre expérience, son récit de vie et/ou son propre imaginaire. En d’autres termes encore : - L’homme existe en vie, il vit en questionnant le sens de son existence. Mais est-il pour autant un « vivant existant », pour reprendre une terminologie phénoménologique ? En effet, selon Heidegger (1935), l’existence peut être « inauthentique » - C’est dans l’épreuve, à l’intérieur de soi-même que ce soi-même se révèle. Il ne s’agit pas ici d’expliquer la cause de l’épreuve, mais d’en comprendre

J’emprunte cette expression à Paul Fussell, À la guerre. psychologie et comportements pendant la Seconde Guerre mondiale, Paris, Seuil, 992. (Titre original : Wartime. Understanding and Behaviour in the Second World War, 989.) 8. Nous reprenons ici la terminologie de Carine Trevisan dans : « Se rendre témoignage à soi-même », in Jean-François Chiantaretto (dir.), témoignage et trauma, implications psychanalytiques, Paris, Dunod, 200, chapitre , p. -25.  C O M B AT T R E dernière fois de leur

au problème de l'obésité. Là encore, il serait réducteur de considérer un apport alimentaire inadapté comme sa seule étiologie. Il existe l'obésité liée à des facteurs génétiques conduisant à une surabsorption des nutriments, ou liée à une cause anatomique ou physiologique acquise (troubles acquis du fonctionnement des organes de la digestion, ou de la mobilité, par exemple). Mais l'inadaptation de l'apport alimentaire est ici souvent en elle-même une conséquence d'un trouble psychologique. Conséquences :

graves, éprouvent des difficultés plus ou moins grandes, à être et agir comme les autres ". Parmi ces inadaptés ainsi redéfinis, se trouve un groupe particulier, celui des personnes handicapées. " On voit bien là comment l’adoption d’une nouvelle terminologie devient l’expression de nouvelles pratiques sociales et constitue un modèle de traitement " explique H.J. STIKER. Il convient toutefois de souligner que le handicap en France n’est défini dans aucun texte. La loi n°75-534 du 30 juin 1975 mentionnée

échantillons existants, ce qui est une situation artificielle (doc. 3). Mais cette activité oblige l’élève à réaliser un travail d’identification à partir de l’observation. – L’emploi du terme « groupe » doit permettre d’éviter le recours à la terminologie compliquée des taxons. Pourtant, si on veut conserver une certaine rigueur scientifique et s’appuyer sur de vrais documents scientifiques, il est nécessaire de préciser de quel niveau taxonomique on parle (ici, famille ou genre). – L’exemple des

échantillons existants, ce qui est une situation artificielle (doc. 3). Mais cette activité oblige l’élève à réaliser un travail d’identification à partir de l’observation. – L’emploi du terme « groupe » doit permettre d’éviter le recours à la terminologie compliquée des taxons. Pourtant, si on veut conserver une certaine rigueur scientifique et s’appuyer sur de vrais documents scientifiques, il est nécessaire de préciser de quel niveau taxonomique on parle (ici, famille ou genre). – L’exemple

rendus 3 Chaque fois que nous userons des termes Protagoniste, HŽros, Narrateur, Sujet IntermŽdiaire, Insomniaque, Romancier, Ecrivain, Auteur, Homme et Signataire Žcrits avec majuscule, cÕest que nous les prenons dans le sens tr•s prŽcis de la terminologie ici dŽfinie. Les m•mes termes avec minuscule se rŽf•rent au Proust historique, qui nous est connu par lÕŽrudition extŽrieure au roman ou bien se trouvent dans des citations de critiques auxquels nous laissons la responsabilitŽ du sens o• ces termes