Terreur

CHAPITRE 3 : LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 30 Dans les années 1930 il existe deux sortes de régimes totalitaires : L'URSS de Staline (communisme) et l'Allemagne d'Hitler(nazisme) qui utilisent des procédés similaires (terreurs,parti unique, propagande..) I.LES REGIMES SOVIETIQUES 1°LA MISE EN PLACE DU REGIME SOVIETIQUE SOUS LENINE En octobre 1917 il y a la révolution bolchevique en Russie l'arrivée de Lénine au pouvoir. Entre 1918 et 1921 le pays est déchiré par une guerre civile

et peut ainsi contrôler son régime totalitaire. 3) Le monopole de tous les moyens de communications . Dans ces trois régimes , le parti est ancrée dans la tête des gens . Voilà pourquoi il reste au pouvoir . Pour ce faire les parti on misé sur la terreur (a voir plus bas) mais aussi sur la propagande .Tous les médias font de la propagande pour et dans le bon sens du chef ,ainsi le peuple aime le chef et l'idéalise , c'est ce qu'on appelle le culte du chef .Dans les trois régimes tous les médias font

selon Arendt qu’elles consistaient à détruire en l’homme la capacité d’en former aucune. Ceci laisse percevoir par la même occasion la redéfinition radicale à laquelle se voient soumises, dans les régimes totalitaires, les notions d’idéologie et de terreur, selon Arendt. L’idéologie est en effet, après la désolation, la deuxième figure de ce principe d’action qui définit comme le pensait Montesquieu tout régime politique : elle vient remplir le vide de conviction et d’intérêt laissé par l’expérience

du chef, parti unique, embrigadement de la jeunesse, terreur de masse, telles sont les caractéristiques des régimes totalitaires dont les crimes ont bouleversé l’ordre européen. • Comment fonctionnent les régimes totalitaires ? Quelles sociétés sont mises en place et sur quels fondements reposent-elles ? Quelles conséquences sur l’ordre européen ? I. Comment fonctionnent les régimes totalitaires ? A. Des dictatures 1. En URSS, une terreur de masse (PPO p. 54-55, répondre aux questions du parcours

qui s’étend de la 31ème minute et 48 secondes jusqu’à la 37ème et 34 secondes. A travers cette séquence, Murnau met en scène la peur et l’épouvante. On pourrait se demander alors par quels biais nous transmet-il et réalise-t-il cette peur, cette terreur ? Déjà, par un jeu d’acteurs et un cadrage clairement expressionniste, puis par un jeu de lumières, de couleurs et d’ombres et enfin par le montage. En effet, Murnau, dans son rôle de metteur en scène, délivre son courant majeur, l’expressionisme

demande à RB de rédiger ce billet en lui faisant croire qu’il en a besoin… D’un seul coup, RB comprend que Don Salluste s’est joué de lui. _  Le piège se referme sur les deux amants : importance du masque = paroxysme de la terreur « la reine et RB le reconnaissent avec terreur » C) L’incommunicabilité : _  Malentendu sur l’identité de RB   _Malentendu sur les raisons des réactions de RB « je ne puis l’expliquer ». RB parle par images   la reine ignore la véritable identité de RB, qu’elle appelle

Le régime totalitaire de Staline. Le régime totalitaire de Staline est basé sur trois points : la propagande, le contrôle de l’économie et de la société et enfin la terreur sur les opposants. Staline s’affiche partout. Dans les usines, dans les écoles, dans les bâtiments publics etc. Il crée beaucoup d’affiches le montrant comme le commandant, le petit père des peuples ou encore le bâtisseur du pays. Il entretient beaucoup le culte de la personnalité. Staline a

le pays sur la voie de la collectivisation forcée des campagnes et de l’ind° accélérée. Ces bouleversements, qui visent à «  construire le socialisme dans 1 seul pays », s’accompagnent d’une formidable mobilisation de la société, d’1 dvlpmt de la terreur, de l’imposition d’un système totalitaire, le stalinisme. I. Une dictature personnelle 1. Staline s’empare progressivement d’un pouvoir absolu * La conquête du pouvoir absolu : Nommé secrétaire général du Parti Communiste de l’Union

fuite du roi. 1791-1792 - L'ASSEMBLÉE LÉGISLATIVE. 1792 avril juin 10 août 20 septembre La Guerre contre l'Autrice et la Prusse. LA PATRIE EN DANGER. Le roi Louis XVI emprisonné. La victoire de Valmy. 1792-1794 - LA CONVENTION (et LA TERREUR!) + la GUERRE (suite) Les ennemis aidés par les ROYALISTES et les Vendéens - «Les CHOUANS». L'Angleterre, la Hollande, l'Espagne se sont alliés à l'Autriche et la Prusse + la Guerre Civile («la Vendée»). Rouget de Lisle écrit La Marseillaise Proclamation

peur est donc à l’origine de nos institutions. Le conseil constitutionnel est mis en place afin de limiter la majorité notamment critiqué par les populistes.Judith Shklar  : elle développe un concept : le libéralisme de la terreur  : il faut enseigner aux générations ce qu’il s’est passé avec le nazisme et ce qu’il s’est passé avec le stalinisme. Si les citoyens ne sont pas vigilants par rapport aux régimes politiques, aux instituions, on basculera dans des régimes