Texte Argumentatif Sur La Justice

Exemple de texte argumentatif APPLIQUER OU NON LA PEINE DE MORT ? Par Jean-Noël Ringuet Analysons ce premier texte |Problématique |Prise de position |Justification |Synthèse | |Mise en scène |Précisions de vocabulaire |Arguments |Résumé | |Question |Énoncé de la position

l’Assemblée ». Le dernier document s’intitule « Discours à l’Assemblée » et a été déclaré par Robert Badinter en 1981. Ces trois auteurs s’engagent contre cette peine capitale, dans chacun de ses discours. Ces trois textes utilisent le discours argumentatif pour se manifester contre la peine de mort. Nous passons donc à l’analyse des principaux arguments développés. Selon Aristide Briand et Victor Hugo, la peine de mort fait preuve de la brutalité et sauvagerie présentes dans notre société : « […]

qu’il faut faire un choix entre l’efficacité de la fiction ou celle de l’argumentation donc de les comparer. Or si on connait la définition d’une argumentation on sait que la fiction fait partie de l’argumentation. En effet on appelle des textes argumentatifs les textes qui ont pour visé principal la formulation d’une pensée, d’une réflexion ou d’un jugement. L’argumentation s’appuie sur une technique, la rhétorique, qui étudie et exploite les moyens les plus efficaces pour convaincre et persuader.

|Titre du texte | Le loup et l’agneau. |Fiche de lecture N°1 | | | |OE l’homme est un loup pour l’homme | |Auteur |La Fontaine : (1621-95) auteur du 17em, il a écrit les fables de la fontaine, inspiré d’Ésope et de Phèdr. Il dénonce des problèmes | |Biographie

elle sert de transition entre la Troisième et la Seconde. Ici nous vous présentons d’abord de manière pratique comment vous questionnerez les textes au lycée. Remettons-nous progressivement au travail ! Voici un premier texte pour commencer l’année, lisez-le attentivement. Texte 1 Rabelais, Pantagruel (1532) chapitre 8, édition modernisée, éd. du Seuil. Dans le roman de Rabelais Pantagruel, le bon géant Pantagruel, fils de Gargantua, le roi d’Utopie, doit faire ses études. Il parcourt d’abord

Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Mouvement littéraire : les Lumières Registre dominant : Polémique et didactique Type de texte : Dialogue Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Entretien d’un père avec ses enfants Auteur : Diderot (1713, 1784) Le plan détaillé du commentaire : Introduction Ce texte est extrait d’Entretien d’un père avec ses enfants de Diderot. Diderot est une des figures emblématiques des Lumières autant pour ses différentes œuvres littéraires

dépouille est transférée au Panthéon. ] Le texte est extrait du Traité sur la Tolérence, écrit par Voltaire en 1763, à) l'occasion de l'affaire Calas. [Rappel sur l'affaire =] Extrait du chap1, où Voltaire, écrivain engagé, prend la défense de Jean Calas. Dans cet essai, Voltaire ne cherche pas seulement à obtenir la révision du procès mais aussi à combattre l'intolérence et le fanatisme qui ont poussé les juges à comdamner Calas par un procès sans rigeur. Texte qui est donc à la fois un plaidoyer et

du dictionnaire philosophique,Voltaire fait le tour du problème ironiquement pour en souligner l’horreur et la banalisation. Ici c'est un texte qui fonctionne par exemples argumentatifs, il n'utilise que des exemples pour nous faire partager son émotion, dont les images sont plus choquantes que des mots. Nous nous demanderons alors comment Voltaire, dans ce texte réussit à sensibilisé le lecteur ainsi qu’à le faire réagir face au problème de la torture et comment cet article est typique du combat philosophique

place que tiennent à Rome les débats politiques et judiciaires |Connaître les réalisations architecturales d’un empereur | | |Appréhender des textes argumentatifs latins et leurs constituants |Etudier l’art du portrait : composition et modalisation | |Outils |

Particularité éventuelle du texte Fait penser à la DDHC 3. Lecture de l’extrait Points de vigilance (diérèses, mots difficiles…) - Inaliénable: qui ne peut être retiré -Bonne moeurs: ensembles des règles imposées par la morale -Auspices: protection 4. Piste / projet de lecture (= problématique) Par quels moyens rhétoriques et argumentatifs Olympe de Gouges défend t-elle la légitimité de sa déclaration? 5. Annonce du plan de l’extrait avec titres et bornes Mouvement 1 Un texte juridique solennel (L1 à