Texte Argumentatif Sur Le Bonheur

| SEQUENCE N° 2 : L’Etranger | Objet d’étude et perspective d'étude principale : | * Le romancier et ses personnages : visions de l'homme et du monde * Lire une œuvre intégrale * Maîtriser les outils d’analyse d’un texte de roman | Problématique : Comment Camus met-il en scène un personnage absurde face à la société ? | Œuvre intégrale : L’Etranger, d’Albert CamusEdition de référence : Gallimard, 1942. | Extraits étudiés : * Etude comparative de l’incipit jusqu’à

2ème partie : le bonheur de l’homme avec Dieu Objectif de Pascal : convertir les libertins en les amenant à prendre conscience de la misère de l’homme sans Dieu Divertissement : texte argumentatif avec des exemples concrets : extrait des Pensées, fragment 168 Selon Jansénistes : homme est mauvais, corrompus par la nature. Homme ne peut être sauvé que par

pays. Ce sont ces petits détails qui nourrissent ensuite mon écriture, mon quotidien, qui changent notre façon de voir les choses. 1- Identifiez la thèse défendue par l’auteur. Thèse : « les voyages forment la jeunesse ». 2- Relevez dans le texte les expressions qui montrent qu’en voyageant, on apprend. - On touche le palpable - On voit ce qui est vrai, ce qui est faux. - Ce qui j’aime, c’est parler avec les gens - Savoir ce qui se passe dans leur pays 3- A quelle conclusion arrive l’auteur

Commentaire de texte Le siècle des Lumières désigne le XVIIIème siècle, éclairé par la raison, laquelle permet de sortir des préjugés et de l'intolérance, et de faire progresser les hommes vers le bonheur et le savoir. Voltaire est un des philosophes des Lumières les plus connus. Il est contemporain des encyclopédistes Diderot et d’Alembert. Son conte philosophique L’Ingénu raconte l’histoire d’un jeune Huron naïf, au temps de Louis XIV en 1685, qui débarque en Bretagne et qui se trouve confronté

Excipit (dernière page) Au bonheur des dames Introduction Ce texte est tiré du roman d'Emile Zola Au Bonheur des Dames, il en constitue la dernière page. Denise employée du magasin d'Octave Mouret s'est rendue compte que son patron l'aimait. Persuadée de l'impossibilité de cet amour, elle désire quitter le magasin. Le soir d'une vente exceptionnelle qui a dépassé le million, Mouret propose à Denise de l'épouser. I/ Le jeu sur la force et la faiblesse ..1. La force de l'argent et la faiblesse

I. Le bonheur : la défense des passions A- Un lexique argumentatif ● Discours structuré : «il faut commencer par», «ce serait donc», «mais», «or» ➙ connecteurs logiques ● Présence d’une thèse + antithèse ⇒ Délibértion ⇒ Accentuation de 2 thèses : «le bien/le mal» «malheureux/heureux» «cherchent/cherchent rien» «bonheur obscur» ● Question rhétorique (l 7) ● Formules insistantes ● Argument par syllogisme:

228600127635002286003586480002286002214880003429004958080Procédés dominants du texte : 00Procédés dominants du texte : 2286004843780003429003014980Thème(s) : La place de la femme dans la société au XVIII’S et l’inégalité homme-femme 00Thème(s) : La place de la femme dans la société au XVIII’S et l’inégalité homme-femme 2286002900680003429002329180Genre : argumentatif / Pamphlet 00Genre : argumentatif / Pamphlet 3429001643380Date, mouvement littéraire : 1768, siècle des lumières 00Date, mouvement

la "bonne santé" de la nation, avec des termes pareil à "force nécessaire", "bonheur" et "guérir". La guerre est ici construite à partir de son antithèse, la paix. Tout deux sont personnifiés : "fais le désordre", "donne de la vigueur" afin que le lecteur s'en fasse une idée plus nette. Nous retrouvons dans "La guerre de Troie n'aura pas lieu" de Jean Giraudoux la même place accordée à la rhétorique que dans le texte précèdent, mais de façon plus prononcée, sachant que celui-ci utilise le dialogue

La recherche du bonheur a) La nature, les personnifications, métaphores... b) Simplicité des plaisirs. L’épicurisme a) Allusion au Latin, Antiquité « césar » « Alexandre » b) Une langue variée qui tente à montrer la variété des plaisirs. II- Un texte argumentatif contre la dispersion. Être soi-même et savoir se centrer. a) Promenade bucolique Accumulation avec la gradation ascendante « (…) et à moi » b) Dialogue argumentatif... Fonder ses

Bac) La question: Ces quatre textes dénoncent la guerre. Nous allons donc analyser les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. Tout d'abord, le texte A est intitulé « Du Souverain ou de la République » extrait du recueil Les Caractères écrit par Jean de La Bruyère et publié en 1688. L'auteur évoque dans ce texte que la guerre est selon lui éternelle en l'associant à « l'antiquité » ligne 1), « dans tous les siècles » (ligne 1), « toujours » (ligne 1), et « de siècle en siècle »